躬耕教研之地，夯實(shí)教學(xué)之基——昌明鄉(xiāng)中心小學(xué)教研活動(dòng)

昌明鄉(xiāng)中心小學(xué)

為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)和實(shí)操的基本功，有效推動(dòng)教學(xué)檢查常態(tài)化和自主化，教務(wù)處定于2021年5月26日至6月4日在校舉辦本學(xué)期全校性教研課活動(dòng)。 低年級(jí)組 　　執(zhí)教本次低年級(jí)組教研課的教師分別是黃秀蘭、勞秀娜、吳宏瑩、覃小鳳、農(nóng)宜飛、許培珍、農(nóng)彩杏、何仕劍。 　　吳宏瑩老師在一（2）班的授課中，能夠抓住了低年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)，在教學(xué)中循循善誘，給孩子們拋出問題，引導(dǎo)孩子們帶著問題去學(xué)習(xí)課文，使得學(xué)生們上課的積極性和參與率極高。 中年級(jí)組 　　執(zhí)教本次中年級(jí)組教研課的教師分別是黃月玲、潘金俊、趙金波、趙慧玲、趙衛(wèi)林、趙云靜、許崇軍、梁永霞。 　　許崇軍老師在四（2）班的教學(xué)中，給同學(xué)們帶來了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課，將數(shù)學(xué)生活化，要求同學(xué)們將課堂的知識(shí)運(yùn)用到解題實(shí)踐中，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性，開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生的解題方法水平。 高年級(jí)組 　　執(zhí)教本次高年級(jí)組教研課的教師分別是李榮軍、趙泰飛、韋榮丹、趙明賢、趙先臺(tái)、農(nóng)星麗、趙艷飛、覃乙津、趙明澤、趙先波、黃金蘭、趙華鑫、歐日英、謝家銳。 　　趙先臺(tái)老師在五（3）班的語文復(fù)習(xí)課上，老師能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者的角色，給學(xué)生一把在知識(shí)的海洋中航行的漿，讓學(xué)生積極思考，在主動(dòng)探索中獲取成功的喜悅。 　　趙明澤老師在六（2）班的數(shù)學(xué)課堂上，老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，大膽放手讓學(xué)生參與對(duì)新知的探究，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和自學(xué)能力提供了很好的幫助。 　　課后進(jìn)行議課，教師們各抒己見，紛紛指出該公開課程的教學(xué)亮點(diǎn)與其有待改善的地方。針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)，教師們都做了很好的剖析與概括。每位教師都在這次公開課活動(dòng)中受益匪淺。 　　本次活動(dòng)共有30位教師參加，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科?；顒?dòng)前，老師們高度重視本次教研課。他（她）們精心制作課件，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程，力求完美。 新教師充分借助多媒體技術(shù)，運(yùn)用圖片、動(dòng)畫、視頻等各種形式巧妙地把授課內(nèi)容呈現(xiàn)出來。教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，課堂講授有趣高效，圖文結(jié)合，妙趣橫生，氛圍融洽，且能激發(fā)學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性，使學(xué)生在主動(dòng)、互助、探究中把思維訓(xùn)練落到實(shí)處，向大家展示了新教師優(yōu)良的素質(zhì)和先進(jìn)的教學(xué)理念。 撰稿：謝家銳、農(nóng)星麗、歐日英圖片：部分教師審核：黃永春