為進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活，營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生英語實(shí)踐能力，感受英語語言的文化魅力，光谷第八小學(xué)英語組精心策劃和指導(dǎo)，同時(shí)在學(xué)校和家長(zhǎng)的大力支持下，組織了了豐富多彩的英語活動(dòng)，包括全校英語繪本朗讀比賽和英語戲劇表演比賽。在全體英語教師傾情相助，悉心指導(dǎo)下，全校三年級(jí)至六年級(jí)同學(xué)們精心準(zhǔn)備，踴躍參加， 為大家?guī)硪粓?chǎng)場(chǎng)震撼視聽的盛宴，點(diǎn)燃了初夏的熱情與活力！<br data-filtered="filtered"> 英語繪本朗讀比賽由學(xué)生自選繪本，并通過聲音，表情以及肢體語言經(jīng)繪本故事進(jìn)行演繹，全程脫稿。每個(gè)班的孩子們報(bào)名都非常積極，交上來的作品語音清晰準(zhǔn)確，表情豐富自然，儀態(tài)落落大方。有的同學(xué)甚至一人身兼數(shù)職，一人演繹多種角色，時(shí)而演繹精靈搞怪的悟空，時(shí)而演繹一本正經(jīng)的唐僧和尚，讓評(píng)委老師們既感受到了她對(duì)英語語言的熱愛，也領(lǐng)略到了她一人分飾多種角色的獨(dú)特魅力！有的同學(xué)頗具“朗讀者”風(fēng)采，既能像兔媽媽一樣溫和又深情地對(duì)這寶寶叮嚀囑咐，亦能立即切換角色像兔寶寶一樣對(duì)著兔媽媽撒嬌求抱。雖然是英語繪本朗讀比賽，但是孩子們的出色表現(xiàn)讓評(píng)委老師們驚嘆不已，贊嘆連連，因?yàn)樗麄儾粌H正確流利地朗讀故事，更能充分理解故事，并將故事內(nèi)容加入自己的理解再進(jìn)行二次演繹，讓人動(dòng)容。 英語戲劇比賽從最開始劇本的選擇及創(chuàng)作再到舞臺(tái)的呈現(xiàn)，同學(xué)們將自己的理解和思考與名篇佳作或校園生活相結(jié)合進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。他們的編劇、彩排、道具的都獨(dú)具匠心。<br data-filtered="filtered"> 在英語戲劇舞臺(tái)上，我們領(lǐng)教了三只小豬的智慧與勇敢，也為三只熊的遭遇感到驚詫不解；當(dāng)我們?cè)跒橘u火材的小女孩的悲傷故事扼腕嘆息時(shí)，守株待兔的農(nóng)夫卻讓我們捧腹連連，忘記哀傷…… 所謂臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下無數(shù)功，同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)多月的精心籌備，歷經(jīng)無數(shù)次排練，終于在夢(mèng)想的舞臺(tái)上傾情出演，為全校師生奉上了英語戲劇的饕餮盛宴！ 秉承八小“基于兒童立場(chǎng)”的教學(xué)理念，本次英語繪本閱讀節(jié)既立足于本土情懷，又開闊了國(guó)際視野，學(xué)生的綜合素質(zhì)也在創(chuàng)意演繹中得到了提升。我校英語繪本閱讀節(jié)作為英語教學(xué)的第二課堂，為同學(xué)們帶來了一個(gè)展現(xiàn)能力，超越自我的平臺(tái)，這次精彩紛呈的戲劇表演也必將成為他們學(xué)習(xí)和生活最美好的記憶！