<p class="ql-block"> 根據(jù)《教育部關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 的意見》（教師〔2019〕1 號）精神，按照《汝州市中小學教師信息技術應用能力提升工程 2.0 》的相關工作部署及要求，為提高教師信息化技術應用能力與教育教學的融合創(chuàng)新發(fā)展，6月9日上午，汝州市教師進修學校信息技術能力提升工程2.0線下第四次校本研修活動在三樓會議室舉行。 汝州市教體局黨組成員、教師進修學校校長李岳利、副校長姜建輝、臧貴金以及全體教職工參加了會議，姜建輝主持會議。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先，李岳利對第三次線下培訓活動中兩位培訓師的培訓工作進行高度贊揚，并對老師們的學習成效予以肯定，會上，老師們也積極發(fā)表了自己的學習感悟、感想。</span></p> <p class="ql-block"> 接下來，由汝州市教師進修學校校級輔導團隊專家蘭曉燕做了專題講座《信息技術能力提升工程2.0中微能力點認證實踐與分享》，教科研室副主任楊見會主持。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 蘭曉燕老師主要從1—1學情分析、1—2教學設計、1—3資源管理三個微能力點需要提交什么作業(yè)、如何逐步逐項提交作業(yè)等進行了詳細的講解，同時強調(diào)每個微能力點提交作業(yè)時的要求和注意事項，并對老師們的疑問進行逐一解答。</span></p> <p class="ql-block"> 通過此次信息技術能力提升工程2.0校本研修活動的開展，使全體教師在完成網(wǎng)絡研修和個人研修報告的基礎上，進一步對校本研修活動的學習內(nèi)容、步驟和作業(yè)的提交及注意事項有了更清晰明了的認識，解決了此次網(wǎng)絡培訓的難點，為優(yōu)化信息技術能力提升工程2.0的網(wǎng)培奠定堅實基礎。</p>