教育路上，我們?cè)趫?jiān)守

磐石三中

齊秀燕 法國(guó)著名作家雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的中學(xué)教師。 自從2014年踏入三中這個(gè)大家庭，時(shí)間越長(zhǎng)，我越是被這里的一切深深感動(dòng)著、指引著。三中有這樣一群人，他們是班主任，班主任工作瑣碎而繁重。班級(jí)的衛(wèi)生、學(xué)生的眼操和間操、吃飯、早午自習(xí)、班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及班級(jí)的黑板報(bào)等等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都離不開班主任的管理，面對(duì)后進(jìn)生,他們始終控制住自己的情緒,對(duì)學(xué)生耐心說教,循循善誘,用他的愛心感化著學(xué)生。從晨曦微露的黎明，忙到月明星稀的夜晚，校園里最后一盞燈滅，他們才拖著疲憊的身影走在回家的路上，他們舍小家，為大家，把愛播在希望的田野。 三中有這樣一群人，他們是老教師，年近花甲，依然精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，努力鉆研教材教參，了解學(xué)生特點(diǎn)，做大量的課前準(zhǔn)備工作，毅然奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，教完了學(xué)生，又迎來了學(xué)生的兒子，不求名，不為利，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，無怨無悔。在他們身上我看到了：教育不是犧牲,而是享受;不是重復(fù),而是創(chuàng)造;不是謀生手段,而是生活本身! 三中有這樣一群人，他們是中年教師，是學(xué)校的中堅(jiān)力量。雖然是上有老、下有小的尷尬年紀(jì)，家里或多或少都會(huì)有這樣那樣的麻煩，但他們都自己克服，從不請(qǐng)假丟課，因?yàn)樗麄兏嬖V自己，我教的學(xué)生是多少家庭的希望啊!怎能耽誤他們呢?我的崗位在學(xué)校,我可以堅(jiān)持！他們是兒子、丈夫、父親，卻把真情奉獻(xiàn)給每一名學(xué)生；她們是女兒、妻子、母親，卻把如花的笑靨交給黨的教育事業(yè)。 三中有這樣一群人，他們是青年教師，他們深知，教師的人格魅力,追本溯源,在一定程度上仰仗于你的學(xué)識(shí),你的教學(xué)水平。因此, 他們虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，堅(jiān)持聽課，潛心鉆研,努力更新和優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高業(yè)務(wù)水平。雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但充滿活力與熱情的他們，用自己最大的愛心、耐心和責(zé)任心認(rèn)真對(duì)待每一名學(xué)生。教育之路，他們剛剛起步！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，他們都會(huì)一如既往，絕不退縮！ 三中有這樣一群人，是我們所有三中人，在平凡的工作崗位上,專一而執(zhí)著,一心為學(xué)生，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生生活，教會(huì)學(xué)生做人，我們用行動(dòng)忠實(shí)的實(shí)踐著一個(gè)教育工作者對(duì)這平凡事業(yè)的無私奉獻(xiàn) ,淡然付出。如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,我們價(jià)值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學(xué)生的愛心，家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。或許,我們的故事不夠轟轟烈烈；或許,我們的事跡不夠驚天動(dòng)地。但我們會(huì)依然堅(jiān)守，在自己的工作崗位上堅(jiān)守職責(zé)，堅(jiān)守初心、堅(jiān)守底線、堅(jiān)守平凡。 中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，新的時(shí)代將繪就更新,更美的藍(lán)圖。教育,要為中華民族的偉大復(fù)興奠定更加穩(wěn)固的基礎(chǔ)!我們新一代的教育人,定會(huì)堅(jiān)守自己的信仰,恪守自己的職業(yè)道德,用火熱的生命,為黨旗燃燒,為黨的教育事業(yè)甘愿做那無悔的“守巢人”!