主題說(shuō)明 <p class="ql-block">課程緣起</p><p class="ql-block"> 大班下學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園生活，進(jìn)入全新的小學(xué)生活，這將是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期。面臨這樣的轉(zhuǎn)折，周?chē)娜藗兌荚跒楹⒆觽冏鲋浞值臏?zhǔn)備，孩子們也在不斷的鼓勵(lì)和“暗示”下，開(kāi)始對(duì)小學(xué)生活有所了解。他們一方面憧憬自己背上小書(shū)包很神奇的模樣，對(duì)小學(xué)生活有所期待；另一方面也會(huì)因?yàn)椤白鳂I(yè)、考試、新朋友、新老師”等帶來(lái)心理上的壓力，擔(dān)心自己不知道該如何面對(duì)。“小學(xué)”成了這個(gè)時(shí)期孩子們最關(guān)心的話題,下面就讓我們一起走進(jìn)大班孩子“上小學(xué)那些事”！</p> 主題目標(biāo) <p class="ql-block"> 1、在比較中了解小學(xué)生活與學(xué)習(xí)特點(diǎn)，具有初步的任務(wù)意識(shí)和時(shí)間觀念，積累學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 2、嘗試管理好自己的物品、時(shí)間和行為能用多種方法主動(dòng)做好自己的事情。</p><p class="ql-block"> 3、對(duì)小學(xué)生活產(chǎn)生向往，愿意主動(dòng)為適應(yīng)小學(xué)生活而努力，為自己即將成為一名小學(xué)生，感到自豪和自信。</p> 主題網(wǎng)絡(luò) 主題活動(dòng) 話說(shuō)小學(xué)“小學(xué)怎么樣” <p class="ql-block"> 區(qū)域里新投入了一本繪本《我上小學(xué)了》，孩子們對(duì)這本書(shū)很感興趣，也對(duì)小學(xué)充滿了向往！</p> <p class="ql-block">他們?cè)诳磿?shū)??</p> <p class="ql-block"> 林欣玥??：我要在山口讀小學(xué)了，不知道山口小學(xué)怎么樣？</p><p class="ql-block"> 金煜淇??：我讀博溫小學(xué)，那個(gè)學(xué)校聽(tīng)我媽媽說(shuō)很大的，不知道小學(xué)里有哪些好玩的玩具？</p><p class="ql-block"> 張佑騏??：小學(xué)的上課時(shí)間和放學(xué)時(shí)間是幾點(diǎn)？小學(xué)生的作業(yè)是不是很多？</p><p class="ql-block"> ?在討論初期孩子們的問(wèn)題一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)，于是圍繞著這些問(wèn)題孩子們展開(kāi)了調(diào)查與研究。</p> 調(diào)查小學(xué) <p class="ql-block"> 活動(dòng)前，老師和孩子們進(jìn)行了交流，孩子們對(duì)小學(xué)很期待也很好奇，也有很多想知道的問(wèn)題，于是讓孩子們帶著自己的問(wèn)題去找小學(xué)的哥哥姐姐尋找答案。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)調(diào)查資料和分享活動(dòng)，孩子們對(duì)小學(xué)有了比較粗淺的了解和認(rèn)知。</p> 暢享小學(xué) <p class="ql-block">那么小學(xué)到底是什么樣的呢？小朋友們對(duì)小學(xué)開(kāi)始了暢想。</p><p class="ql-block"> 向志恒??：小學(xué)應(yīng)該和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)角游戲。</p><p class="ql-block"> 王永豐??：他們的操場(chǎng)上也有大滑梯。</p><p class="ql-block"> 陳思齊??：房子應(yīng)該比我們高。</p><p class="ql-block"> 夏梓婷??：小學(xué)可以打籃球、踢足球。</p><p class="ql-block"> ??于是，我讓他們用表征的方式描繪了自己心中的小學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 在孩子的畫(huà)中可以看出小學(xué)的操場(chǎng)很大，籃球架很高，小學(xué)里有老師站在黑板前上課，畫(huà)面呈現(xiàn)出各式各樣的想象。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">入小學(xué)的心情</span></p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子入學(xué)的心情不一樣，有的開(kāi)心??，有的難過(guò)，有的哭泣??…</p> 參觀—小學(xué)，我們來(lái)了 <p class="ql-block"> 隨著主題活動(dòng)的深入，孩子們對(duì)小學(xué)的疑問(wèn)也越來(lái)越多。去小學(xué)可以干什么呢？孩子們爭(zhēng)先恐后地都想表達(dá)自己想法。</p><p class="ql-block"> 李澤遠(yuǎn)??：去聽(tīng)哥哥姐姐是怎么上課的！</p><p class="ql-block"> 林熠昕??：去找找有沒(méi)有圖書(shū)館，可以看看書(shū)！</p><p class="ql-block"> 季晟睿??：去玩呀！</p><p class="ql-block"> 向志恒??：去問(wèn)哥哥姐姐一些問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">探討路線</span></p><p class="ql-block"> 一個(gè)一個(gè)的疑問(wèn)不斷涌現(xiàn)，讓孩子們迫不及待地想去小學(xué)一探究竟?；顒?dòng)前我們對(duì)去小學(xué)的路線進(jìn)行了探討。</p><p class="ql-block"> 肖亦宸??：我可以從幼兒園再到我家后面那條路走，能到岱東小學(xué)。</p><p class="ql-block"> 林熠昕??：你家后面那條路，我也我去過(guò)，是可以到岱東哪些那個(gè)路口的！</p><p class="ql-block"> 葉佳琪??：我從學(xué)校出發(fā)，走出那條弄堂，再往小店那條大馬路一直走，走到廣場(chǎng)那個(gè)路口，再?gòu)澾M(jìn)去就可以到岱東小學(xué)了。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">設(shè)計(jì)路線</span></p><p class="ql-block"> 于是讓孩子自己設(shè)計(jì)去小學(xué)的路，他們拿著地圖找到起點(diǎn)——山口鎮(zhèn)中心幼兒園，終點(diǎn)——山口鎮(zhèn)中心小學(xué)，然后開(kāi)始自己設(shè)計(jì)路線！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)O(shè)計(jì)的路線分兩種，經(jīng)過(guò)討論和調(diào)整，最終決定走礦區(qū)路那條路去小學(xué)最近，于是我們開(kāi)始出發(fā)去參觀小學(xué)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 初見(jiàn)小學(xué) <p class="ql-block"> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們一步一個(gè)腳印，去小學(xué)的路上，孩子們興奮不已，你一言我一語(yǔ)，每一張笑臉都洋溢著對(duì)小學(xué)的憧憬，激動(dòng)的心情無(wú)以言表。終于來(lái)到了岱東小學(xué)，走進(jìn)校園就是一股肅然起敬的氣氛。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">體驗(yàn)課堂</span></p><p class="ql-block"> 小學(xué)是怎么上課的呢？帶著疑問(wèn)我們走進(jìn)了一年級(jí)教室。</p> <p class="ql-block"> 我們向老師詢問(wèn)了許多的的問(wèn)題</p> <p class="ql-block"> 帶著各種問(wèn)題采訪了哥哥姐姐，還跟哥哥姐姐們合影了</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">參觀學(xué)校環(huán)境</span></p> <p class="ql-block">孩子們?cè)诓賵?chǎng)上盡情飛奔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 盡管孩子們參觀小學(xué)的時(shí)間很短，有很多東西都還沒(méi)來(lái)得及了解，但是相信每一位孩子得到了自己關(guān)于小學(xué)疑問(wèn)的解答，對(duì)小學(xué)生活都有了自己的理解和感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">不一樣的小學(xué)</span></p><p class="ql-block"> 回到幼兒園后，他們依舊滔滔不絕地分享著自己的所見(jiàn)所聞，于是大家拿起畫(huà)筆描繪著今天看到的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">建構(gòu)區(qū)的孩子們正在搭建“山口小學(xué)”</p> <p class="ql-block">在“山口小學(xué)”區(qū)角里，一個(gè)小朋友當(dāng)老師，其他兩位是小學(xué)生。</p> 實(shí)踐——學(xué)做小學(xué)生 <p class="ql-block"> “認(rèn)識(shí)時(shí)鐘”活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)和半點(diǎn)</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">晨間簽到</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span>提供晨間簽到表，既給孩子們書(shū)寫(xiě)名字的機(jī)會(huì)、又激勵(lì)孩子早起來(lái)園簽到。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">挑戰(zhàn)一分鐘</span></p> <p class="ql-block"> 我們挑戰(zhàn)了，一分鐘閉氣和一分鐘看書(shū)等等</p> <p class="ql-block"> 在有趣的游戲中，孩子們逐漸感悟到原來(lái)一分鐘如此之短，要珍惜每一分鐘。</p> 我的書(shū)包——我做主 <p class="ql-block"> 每個(gè)大班孩子的心中都有一只專屬書(shū)包，于是讓孩子們畫(huà)下了屬于自己的書(shū)包。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">整理書(shū)包</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我來(lái)設(shè)計(jì)書(shū)包??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我是值日生</span></p> 我們有話說(shuō) <p class="ql-block"> 開(kāi)了小學(xué)的神秘面紗，滿足了孩子們的好奇心，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的探索和學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)于小學(xué)從一知半點(diǎn)到現(xiàn)在，知之甚詳，是孩子們對(duì)小學(xué)生小學(xué)生生活向往滿含，期待陪伴我們的孩子，呵護(hù)我們的孩子，興趣激發(fā)他們內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用更具體的眼光回到兒童做好入學(xué)準(zhǔn)備”</p>