<p class="ql-block"> 古詩詞,中華傳統(tǒng)文化寶庫中一顆顆璀璨的明珠,熠熠生輝。誦讀古詩詞,不僅讓孩子們汲取中華民族文化精華,更能提高文化品味和審美情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為調(diào)動學(xué)生讀詩誦詞的積極性,鼓勵學(xué)生與經(jīng)典詩詞為友,自建校以來,金雞湖路小學(xué)的孩子們一直堅持“每周一詩”。每天詩聲朗朗,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> “古詩詞考核過關(guān)”旨在以中國古代詩詞歌賦為載體,通過誦讀古詩詞從中華傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),陶冶情操、健全人格、提升才華。</p> <p class="ql-block"> 2021年6月9日,三至六年級進行了50分鐘的筆試。</p><p class="ql-block"> 看,這群從容自信,意氣風(fēng)發(fā)的少年,個個全神貫注,沉著應(yīng)對,平時的積累,就等待今天的奮筆疾書。</p> <p class="ql-block"> 6月11日下午,一二年級的小同學(xué)接受古詩誦讀抽測。孩子們期盼已久,都迫不及待地想第一時間為我們展示他們的背誦成果??此齻兤诖哪抗?,一定準(zhǔn)備得很充分!</p> <p class="ql-block"> 本次抽測評委由教科室和各年級語文負責(zé)人組成。</p> <p class="ql-block"> 走進詩詞,孩子們一邊背,一邊想,一首又一首的古詩詞,像靈動的音符在孩子們的心田跳躍。</p> <p class="ql-block"> 孩子們信心滿滿,胸有成竹,信手拈來,一首首膾炙人口的古詩詞余音繞梁……</p> <p class="ql-block"> 從結(jié)果可以看出,孩子們準(zhǔn)備非常充分,都能熟練背誦默寫,可見他們在古詩詞背誦上下了苦功夫。</p> <p class="ql-block"> 古詩積累考核活動,不但激發(fā)了學(xué)生們的誦讀熱情,更使學(xué)生們的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染,讓中華民族優(yōu)秀文化的光彩充溢校園?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,一分耕耘,一分收獲,相信金雞湖路小學(xué)的學(xué)生們定能浸潤在這濃濃的詩韻中,厚積而薄發(fā),做博學(xué)少年!</p> <p class="ql-block">圖文:朱麗欣</p><p class="ql-block">審核:王剛 馬金鳳</p>