<p class="ql-block"> 古詩詞，中華傳統(tǒng)文化寶庫中一顆顆璀璨的明珠，熠熠生輝。誦讀古詩詞，不僅讓孩子們汲取中華民族文化精華，更能提高文化品味和審美情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為調(diào)動學(xué)生讀詩誦詞的積極性，鼓勵學(xué)生與經(jīng)典詩詞為友，自建校以來，金雞湖路小學(xué)的孩子們一直堅持“每周一詩”。每天詩聲朗朗，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> “古詩詞考核過關(guān)”旨在以中國古代詩詞歌賦為載體，通過誦讀古詩詞從中華傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，陶冶情操、健全人格、提升才華。</p> <p class="ql-block"> 2021年6月9日，三至六年級進行了50分鐘的筆試。</p><p class="ql-block"> 看，這群從容自信，意氣風(fēng)發(fā)的少年，個個全神貫注，沉著應(yīng)對，平時的積累，就等待今天的奮筆疾書。</p> <p class="ql-block"> 6月11日下午，一二年級的小同學(xué)接受古詩誦讀抽測。孩子們期盼已久，都迫不及待地想第一時間為我們展示他們的背誦成果?？此齻兤诖哪抗?，一定準(zhǔn)備得很充分！</p> <p class="ql-block"> 本次抽測評委由教科室和各年級語文負責(zé)人組成。</p> <p class="ql-block"> 走進詩詞，孩子們一邊背，一邊想，一首又一首的古詩詞，像靈動的音符在孩子們的心田跳躍。</p> <p class="ql-block"> 孩子們信心滿滿，胸有成竹，信手拈來，一首首膾炙人口的古詩詞余音繞梁……</p> <p class="ql-block"> 從結(jié)果可以看出，孩子們準(zhǔn)備非常充分，都能熟練背誦默寫，可見他們在古詩詞背誦上下了苦功夫。</p> <p class="ql-block"> 古詩積累考核活動，不但激發(fā)了學(xué)生們的誦讀熱情，更使學(xué)生們的心靈受到了潛移默化的熏陶和感染,讓中華民族優(yōu)秀文化的光彩充溢校園?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一分耕耘，一分收獲，相信金雞湖路小學(xué)的學(xué)生們定能浸潤在這濃濃的詩韻中，厚積而薄發(fā)，做博學(xué)少年！</p> <p class="ql-block">圖文：朱麗欣</p><p class="ql-block">審核：王剛 馬金鳳</p>