<p class="ql-block"> 親子閱讀可以增進親子之間的交流，但是自主閱讀也是孩子所必須要學會的一項技能。從親子共讀到自主閱讀的過程對兒童閱讀來說非常短暫，這個階段長則四五年，短則兩三年。過程雖然短暫，但卻很關鍵，因為它起著兒童閱讀承上啟下的作用。那么，怎么樣才能更好地進行自主閱讀？萬州區(qū)紅光小學精心組識全體家長在端午假期，走進了李茸老師的課堂，本期的課程主題是《如何從親子共讀到自主閱讀》，李茸老師從</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">一、兒童閱讀能力發(fā)展階段</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">二、兒童自主閱讀的三個標準</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">三、孩子如何更好的進入自主閱讀</span></p><p class="ql-block">三個方面為我們講授，希望家長們學有所思，思有所悟。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 認真學習，用心記錄。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 用心反思，一課一得。</b></p> <p class="ql-block"> 抓住孩子的興趣點做好親子陪伴，耐心等待孩子成長，家長都要堅信孩子就像一顆種子，而閱讀就像是不停澆灌的水，只有堅持閱讀便一定會有好的結果。閱讀是特別滋養(yǎng)人的一個事情，我們任何一個走上自主閱讀的孩子，我們都相信，他在未來的人生路上也能夠自由的奔跑，祝愿我們的孩子都能夠愛上閱讀，在精神的世界里收獲那個更好的自己。</p><p class="ql-block"> </p>