“科學(xué)銜接·筑夢成長”——靖邊縣幼兒園幼小銜接系列活動美友76258991 <p class="ql-block ql-indent-1">六月初夏，拉開了畢業(yè)季的序幕。轉(zhuǎn)眼間，大班的孩子們即將邁入向往已久的小學(xué)校園。為了讓孩子們提前了解小學(xué)生活，做好幼小銜接準備工作，靖邊縣幼兒園組織開展了幼小銜接活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學(xué)是什么樣的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一個孩子心中都有一個模樣，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">想象著、描繪著......</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有大大的操場、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">高高的教學(xué)樓，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">整整齊齊的桌椅、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">要學(xué)很多很多的知識......</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">這些都是孩子們想象中小學(xué)的美好模樣！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">小學(xué)究竟是什么樣的呢？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他們想知道關(guān)于小學(xué)的一切。</p><p class="ql-block"><br></p> 集體教學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">小學(xué)是幼兒學(xué)習(xí)歷程中一個重要的轉(zhuǎn)折點，為了幫助大班幼兒做好升入小學(xué)前的準備，除了要在思想上統(tǒng)一，還要從教育教學(xué)行動上進行調(diào)整，增進彼此的溝通與交流，以實現(xiàn)幼小學(xué)習(xí)平穩(wěn)的過渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> 幼小送課篇 <p class="ql-block ql-indent-1">各班邀請了小學(xué)優(yōu)秀教師來到我園講課，讓大班的孩子們親身體驗了小學(xué)課堂的氣氛。巧妙的課堂教學(xué)設(shè)計，良好的師幼互動，濃厚的課堂氛圍，讓孩子們真正體驗到“小學(xué)”課堂的魅力。孩子們仔細地看著、專心地聽著，仿佛自己也是一名小學(xué)生了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們自信大膽地和老師互動，課堂氣氛時而熱烈，時而平靜。同時孩子們也感受到小學(xué)生課堂與幼兒園活動的不同，體驗到小學(xué)學(xué)習(xí)生活的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧～從孩子們專注的神情就看出了課堂是多么的有趣，孩子們對小學(xué)是多么的向往……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> 班級主題活動 <p class="ql-block" style="text-align: center;">??小學(xué)路線圖??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">你的學(xué)校離家有多遠？我們也來繪制一幅屬于我們自己的“上學(xué)路線圖”吧！孩子們用自己神奇的小手畫出來自己的上學(xué)路線圖。同時聯(lián)系幼兒的日常生活，讓幼兒了解自己上學(xué)的路線，并了解到各種路上的安全標志。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??小小值日生??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小小值日生工作能有效地幫助孩子樹立自信、培養(yǎng)良好勞動習(xí)慣、增強集體意識、培養(yǎng)社會交往能力、社會責(zé)任感、動手實踐能力,讓孩子在生活中得到學(xué)習(xí)與發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??我會整理書包??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">書包是孩子們必備的用品，整理書包是孩子進入小學(xué)后每天必做的事情和應(yīng)該具備的能力，孩子們先從整理自己的書包開始， 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??認識學(xué)習(xí)用具??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">認識學(xué)習(xí)用品，知道他們的用途。孩子們嘗試學(xué)習(xí)整理、擺放文具用品的方法，能夠有序地擺放物品。了解了書包、書、鉛筆盒、本子、筆、尺、橡皮等用品的用處，知道這些都是小學(xué)生學(xué)習(xí)時需要用到的用品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??包書皮??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一本本書籍在孩子們的巧手下?lián)Q上了“新衣服”。包書能夠更好的保護好書籍，讓孩子更加珍惜書本。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??我心目中的小學(xué)??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！孩子們已經(jīng)迫不及待的來描繪心目中的小學(xué)了，他們用畫筆繪畫自己心目中的小學(xué)，展現(xiàn)對小學(xué)生活的美好向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??課間十分鐘??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">上了小學(xué)之后，會有一個課間十分鐘，這是幼兒園與小學(xué)的最大的區(qū)別之一。課間十分鐘有多長呢？怎么樣去安排呢？我應(yīng)該先做什么，再做什么？活動中讓小朋友嘗試自行安排課間十分鐘，怎樣會更合理。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??學(xué)習(xí)正確坐姿和握筆??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">正確的握筆和坐姿，對孩子的一生都至關(guān)重要。良好的坐姿利于孩子上課集中注意力，認真聽講，還可以預(yù)防近視，促進孩子更健康成長，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。所以應(yīng)該從小就要開始抓起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> 走進小學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">6月15日上午，在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下我園大班的孩子們赴靖邊縣第一小學(xué)參觀體驗。孩子們<span style="font-size: 18px;">帶著好奇和憧憬，</span>零距離的體驗和感受小學(xué)生生活……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們觀看了小學(xué)的升旗儀式，看著鮮艷的國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升，哥哥姐姐們莊嚴肅穆，孩子們也非常認真地行注目禮，參與了升旗儀式、欣賞了哥哥姐姐們帶來的精彩節(jié)目！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在小學(xué)老師們的精心安排下，我們的孩子們走進一年級的教室，<span style="font-size: 18px;">孩子們尋找著小學(xué)課堂和幼兒園的不同，學(xué)著哥哥姐姐上課的樣子，認真聽講，舉手發(fā)言。</span>感受了小學(xué)生上課時的氛圍，豐富有趣的內(nèi)容，形式多樣的互動，吸引著孩子們的目光。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀結(jié)束后為了不打擾哥哥姐姐們，孩子們悄悄地穿過走廊。教室里整齊的書桌、筆直的身影、朗朗的讀書聲，都成為孩子們腦海中寶貴的記憶，哥哥姐姐是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，在老師們的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了校園里的綜合教學(xué)樓、多功能室，以及操場等校園環(huán)境，感受豐富多彩的小學(xué)生活，以及校園濃濃的文化氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">短短兩個多小時的參觀活動給孩子們留下了深刻的印象，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，在身臨其境中對小學(xué)環(huán)境有了初步的了解和認識，感受到了小學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)了對小學(xué)生活的向往。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"> <span style="font-size: 18px;">在此特別感謝靖邊縣第一小學(xué)對本次活動的大力支持，</span>給予孩子們這次寶貴的體驗機會！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一次銜接</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不一樣的體驗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成長就是相遇</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">別樣的校園生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">給孩子們留下了深刻的印象</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不久的將來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">他們也會像哥哥姐姐一樣</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">邁著自信、從容的步伐</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">進入小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">開啟新的美好生活！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">—————End————</p> <p class="ql-block"> 編輯：李小娜</p><p class="ql-block"> 審核：何 婷 魚光艷</p><p class="ql-block"><br></p> 小學(xué)孩子體驗課堂學(xué)習(xí)靖邊縣幼小書包課間小學(xué)生