<p class="ql-block"> 2021年6月22日上午，我校蔡淡鴻老師主持的廣東省教育研究院2021年中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專項課題《數(shù)學(xué)文化在高中數(shù)學(xué)課堂有效滲透的實踐與研究》開題報告會議在我校教科會議室隆重召開。參加會議的專家領(lǐng)導(dǎo)有：揭陽市數(shù)學(xué)專家黃開明老師，揭東區(qū)數(shù)學(xué)教研員池創(chuàng)宏老師，揭東一中陳懷深校長，黃炎真副校長，教科室陳耀杰副主任，吳燁副主任。會議由我校黃炎真副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 黃校長對各位專家的到來表示熱烈歡迎并介紹了會議議程。第一項議程是由黃開明老師宣讀并頒發(fā)廣東省教育研究院教育研究課題立項通知，頒發(fā)現(xiàn)場氣氛熱烈，全體課題組成員深感榮譽與責(zé)任并重。</p> <p class="ql-block"> 第二項議程是蔡淡鴻老師對該課題進行簡要介紹，蔡老師從研究背景出發(fā)，介紹了該課題研究的思想方法，內(nèi)容意義，研究的進度設(shè)計，預(yù)期價值及成果設(shè)想等方面的內(nèi)容，從學(xué)校的大力支持和課題組成員結(jié)構(gòu)等方面分析課題的可行性，本課題將以數(shù)學(xué)文化作為切入點，和國家總的發(fā)展戰(zhàn)略、育人戰(zhàn)略、核心素養(yǎng)進一步融合，面向全體學(xué)生，通過對數(shù)學(xué)文化與課堂教學(xué)的研究，以新教材為支點，把古代數(shù)學(xué)名著、傳統(tǒng)文化、生活與數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)哲學(xué)、數(shù)字史教育、數(shù)學(xué)德育等課程進行整合。提出了以研促教，以教促學(xué)的成果目標。</p> <p class="ql-block"> 第三項議程是課題組成員和校領(lǐng)導(dǎo)十分期待的專家點評環(huán)節(jié)。池創(chuàng)宏老師認為該課題背景詳細、研究設(shè)計思路清晰，研究方法多樣，課題準備充分，但仍存在研究課題概念界定不清晰，研究方向不明確等諸多問題，需要課題組成員進一步學(xué)習(xí)研究，制定更加詳細的研究計劃。黃開明老師肯定了課題組成員為課題立項付出的努力，進一步幫助課題組成員深入分析該課題研究過程中有關(guān)概念界定的問題，研究關(guān)鍵點的落實問題，并提出抓住關(guān)鍵，“大題小做”勝過浮于表面的面面具體，對資料的收集和整理也提出許多建設(shè)性的意見，黃老師獨到的精彩點評將會議推向了高潮！課題組成員認真學(xué)習(xí)黃老師的意見建議,將對課題研究工作的思路與方法進行改進。</p> <p class="ql-block"> 會議最后一項議程是我校陳懷深校長的精彩發(fā)言。陳校長對專家專業(yè)的點評表示認可，同時督促課題組成員要認真學(xué)習(xí)專家的指導(dǎo)意見，爭取做出與時俱進、有數(shù)學(xué)特色的課題成果，并表示教育教學(xué)是學(xué)校的生命線，學(xué)校在人力物力經(jīng)費等方面均會盡最大努力給出最大支持！黃炎真副校長以多年的教研經(jīng)驗指導(dǎo)課題組成員要認真學(xué)習(xí)理論，注重數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵的挖掘，加強團隊的合作，做規(guī)范的研究、有特色的研究、有價值的研究、有影響的研究！</p> <p class="ql-block"> 會議在集體大合照中落下帷幕，本次會議為課題組指明了研究方向，也提出了更高的要求。我們課題組將與全體數(shù)學(xué)組老師一道努力學(xué)習(xí)、探索、研究、實踐，開發(fā)出符合學(xué)生認知規(guī)律、有助于提升學(xué)生數(shù)學(xué)興趣、有助于提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的優(yōu)秀案例，扎根課堂教學(xué)，做好校本課程的開發(fā)，創(chuàng)建具有特色及影響力的數(shù)學(xué)教研組。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 傳播數(shù)學(xué)文化，呈現(xiàn)數(shù)學(xué)之美，講好數(shù)學(xué)故事，在教學(xué)中大膽去嘗試，引導(dǎo)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、感悟數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者的支持下，我們的課題研究定會結(jié)出累累碩果！</p>