<p class="ql-block">不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行止矣。</p><p class="ql-block">——《荀子·儒效》</p> <p class="ql-block">今天的課程，由戴英雄老師進行講授。戴老師在授課前對昨天“問題停車場”的問題進行答疑，在回答到“孩子對什么事情都不感興趣怎么辦”這一問題時，我們組的<span style="font-size: 18px;">陳怡航老師說到：</span>課堂上學生不聽課，可以從教師的角度先思考，是否應該將課堂設置的更具有吸引力。</p> <p class="ql-block">答疑的最后，李翠老師在“問題停車場”給周雯老師留言，在現場與周雯老師互動。</p> <p class="ql-block">戴英雄老師主要講解幸福班級的建設。戴老師沒有過多的談論理論知識，而是通過一個個活動，來讓我們親身體會“活動”對班級管理工作的意義。</p> 發(fā)現并分享自己的優(yōu)勢 情緒會說話 <p class="ql-block">親自體驗團建活動后，我們的收獲更加鮮活——</p>