<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">乘著夏風(fēng)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">伴著花香</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 山河滾燙</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 滿賦人間理想</span></p> 最美相遇，研學(xué)之旅 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 為深入貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，進(jìn)一步提升廣大班主任關(guān)注細(xì)節(jié)夯實(shí)教育品質(zhì)的能力，7月21日，經(jīng)寧都縣教科體局統(tǒng)一部署，縣進(jìn)修學(xué)校組織全縣中小學(xué)班主任在贛州參加了2021年“全國(guó)德育骨干教師?細(xì)節(jié)與品質(zhì)專業(yè)能力提升”的培訓(xùn)活動(dòng)。</span></p> 專家講座篇 西早老師，氣質(zhì)爆表 <p class="ql-block"> 覃麗蘭老師闡述了班級(jí)文化建設(shè)的藝術(shù)和技巧，氛圍的建設(shè)主要在于班級(jí)精神的建設(shè)，離開(kāi)了班級(jí)精神就像行尸走肉般。覃老師通過(guò)取班名、班訓(xùn)，設(shè)計(jì)班徽，創(chuàng)作班歌、班章，美化文化墻等活動(dòng)，創(chuàng)建了一個(gè)個(gè)班風(fēng)濃厚的瑾瑜班、蘭澤班，班級(jí)智囊團(tuán)層出不窮。其次，班級(jí)的文化需要通過(guò)活動(dòng)來(lái)落實(shí)。良好的文化建設(shè)活動(dòng)的舉行對(duì)于班級(jí)的管理，班風(fēng)的建設(shè)尤為重要。覃老師說(shuō)：“教育因我而美麗，我因教育而精彩！”</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">種一顆班級(jí)文化之樹(shù)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小草搖擺，值得信任</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">持續(xù)班級(jí)正能量</p> 激情學(xué)志，賽過(guò)網(wǎng)紅 <p class="ql-block"> 鄭學(xué)志老師從激發(fā)學(xué)習(xí)積極性的策略為班主任工作帶來(lái)啟迪，通過(guò)構(gòu)建全員參與機(jī)制、競(jìng)賽機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制、干部機(jī)制、自糾機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制等七個(gè)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)班級(jí)的自主化管理。讓班主任們學(xué)會(huì)如何聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，要從積極的角度去看待學(xué)生發(fā)展，用看透不說(shuō)透的方法處理問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">“可怕的不是你的天賦和機(jī)遇不夠，而且比你牛的人還比你努力??????”</p> <p class="ql-block">卡通可愛(ài)的表情包，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)??????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">能量朗讀，激情澎湃</p> 荔枝風(fēng)采，魅力無(wú)限 <p class="ql-block"> 戴荔老師作為一位長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在一線的教育工作者，從教育現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，講述了如何與家長(zhǎng)溝通交流，做好班主任工作，把打開(kāi)家校深度融合的金鑰匙傳遞到班主任手中。</p><p class="ql-block"> 有生活，有實(shí)踐，所以她的講座不空洞，內(nèi)容充實(shí)可信，特別是學(xué)生生活的記錄，讓人耳目一新。也有其自己的人格魅力，有自己的方式方法，有自己的思考，更關(guān)鍵的是能夠堅(jiān)持。這是她能夠取得成功的關(guān)鍵，班主任工作最需要的是愛(ài)心和耐心。戴荔老師班主任工作四件寶：家訪、活動(dòng)、相機(jī)和博客。300余次家訪是最難堅(jiān)持的，戴荔老師的家訪活動(dòng)，在小學(xué)階段具有可推廣性。在家校聯(lián)系這一塊可以多花心思，多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，慢慢的理解他們，因?yàn)榻逃且婚T(mén)慢的藝術(shù)。</p> 梅花素心，一鳴驚人 <p class="ql-block"> 張素梅老師的《家長(zhǎng)溝通的策略》，從正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)溝通以及家長(zhǎng)溝通的“形、道、術(shù)”結(jié)合她的從教案例，詳細(xì)的講解了如何與家長(zhǎng)們進(jìn)行更好的溝通，讓家校之間互相理解、互相信任、互相尊重達(dá)到和諧狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 1、尊重家長(zhǎng)。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，談話真誠(chéng)、語(yǔ)氣委婉、對(duì)事不對(duì)人。針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，不過(guò)多指責(zé)家長(zhǎng)，耐心分析問(wèn)題的原因，共同協(xié)商解決問(wèn)題的辦法。</p><p class="ql-block"> 2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。播撒陽(yáng)光要先擁有太陽(yáng)。幫助學(xué)生找到自己的價(jià)值，成為學(xué)生成長(zhǎng)的“重要他人”。對(duì)學(xué)生一直抱有期待，學(xué)生就會(huì)有成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 3、注意溝通節(jié)。 班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，是溝通學(xué)校與學(xué)生、家庭和社會(huì)的橋梁。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，要營(yíng)造一個(gè)平等的環(huán)境，注意說(shuō)話技巧，在傾聽(tīng)時(shí)，可以用自然的微笑，親切的眼神表示肯定。</p> 研修風(fēng)采篇 紀(jì)錄美好，潛心修煉 <p class="ql-block"> 聆聽(tīng)名師講座，不只是知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的提高，更是精神的領(lǐng)悟與升華。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)方塊字的背后，既是思考后黑白分明的痕跡，更是明天努力的方向與指引。</p> 成果交流，精彩繼續(xù) <p class="ql-block"> 講座結(jié)束后，小組進(jìn)行了交流研討，思想的交匯和碰撞，如切如磋的過(guò)程，是集體智慧形成的過(guò)程。</p> 心得體會(huì)，提升素養(yǎng) <p class="ql-block"> 老師們動(dòng)情的寫(xiě)下心得體會(huì)： “ 覃老師的一首《我對(duì)教育如此深情》讓我感受到覃老師對(duì)教育深深的愛(ài)，對(duì)孩子深深的愛(ài)。在我不禁佩服老師桌越的才華時(shí)，更是被老師深情的愛(ài)所打動(dòng)。在整個(gè)朗讀的過(guò)程中，我的內(nèi)心一陣酸楚，忍不住想哭，這是我人生中第一次在集體朗讀中感動(dòng)的想哭。謝謝覃老師??????讓我懂得只有深深的去愛(ài)，才能換回真情。”</p> 碩果累累，圓滿成功 <p class="ql-block"> “師指一條路，燭照萬(wàn)里程！”短短兩天的培訓(xùn)，讓大家開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了更先進(jìn)的班主任管理理論和方法。接下來(lái)，讓我們多與書(shū)籍對(duì)話，沉淀我們的思想；多與名師對(duì)話，啟迪我們的心靈；多與同伴對(duì)話，碰撞我們的智慧；多與成長(zhǎng)對(duì)話，遇見(jiàn)更好的未來(lái)。<span style="font-size: 18px;">在育人逐夢(mèng)的路上，守初心、鑄師魂、守師道、立師表。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">玻璃晴朗</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">橘子輝煌</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一顆星星剎住腳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">照亮了你我</span></p> <p class="ql-block">圖 片：李 瓊</p><p class="ql-block">校 對(duì)：王芳馨</p><p class="ql-block">審 核：李上連</p><p class="ql-block">審 定：宋文來(lái)</p>