心系安全、防患未然、守護(hù)成長(zhǎng)！——陵水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生生命安全教育實(shí)踐活動(dòng)

金霞ing

為全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》，結(jié)合《海南省中小學(xué)生生命安全教育和防護(hù)能力提升工程實(shí)施方案》（瓊辦法〔2021〕30號(hào)）的通知。加強(qiáng)中小學(xué)生生命安全教育工作，切實(shí)降低中小學(xué)生安全事故風(fēng)險(xiǎn)，提升中小學(xué)生自我防護(hù)能力，保障學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，我校于2021年7月26日上午，在殷禮詩副校長(zhǎng)、張德柳副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，組織五（1）班、五（5）班兩個(gè)班的學(xué)生赴三亞安全教育實(shí)踐基地進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。 　　上午7：30時(shí)，我校學(xué)生及帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師集中在學(xué)校，年級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育。 活動(dòng)一：觀看安全教育宣傳片 　　安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人能夠平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍?？粗瑢W(xué)們?cè)诳偨坦俚闹笇?dǎo)下，那一個(gè)個(gè)端正的坐姿，一雙雙專注的目光，此刻的他們正燃起守護(hù)安全的火苗。 活動(dòng)二：參觀消防館 　　“火善用之則為福，不善用之則為禍”，火能夠給人類帶來光明和溫暖，也能有給人類帶來災(zāi)難和痛苦。在教官的講解和指導(dǎo)下，同學(xué)們了解了火災(zāi)發(fā)生的典型事例，認(rèn)識(shí)了消防防護(hù)服防火面罩、消防栓等消防安全設(shè)施，知道了火災(zāi)發(fā)生的自救知識(shí)。 　　理論知識(shí)千萬遍，不如練一遍。同學(xué)們學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，接著就進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練。 　　學(xué)生進(jìn)行查找隱患堵漏洞以及廚房滅火的體驗(yàn)。 活動(dòng)三：防溺水演練 　　水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。因此我們要掌握必不可少的防溺水知識(shí)。在進(jìn)行防溺水演習(xí)前，同學(xué)們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下觀看了防溺水安全教育知識(shí)，通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，同學(xué)們?cè)俅紊羁痰卣J(rèn)識(shí)到防溺水的“六不要”原則，知道了自救和救他人的注意要點(diǎn)。 活動(dòng)四：交通安全演練 　　隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃是這種事故中的“頭號(hào)殺手”。當(dāng)看到新聞報(bào)道：一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中……這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?，抱有“車?huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的不可挽回的悲劇時(shí)，我們扼腕痛惜。因此進(jìn)行必要的交通安全教育不容忽視！同學(xué)們有序地在教官的講解和指導(dǎo)下進(jìn)行過馬路、騎行以及交通事故發(fā)生時(shí)如何做的模擬演練。 活動(dòng)五：地震館體驗(yàn) 　　地震，就是平常人們所說的地動(dòng)。它像刮風(fēng)下雨一樣，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無助，人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí)，多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。在教官的指導(dǎo)下，同學(xué)們有序地在地震模擬體驗(yàn)館進(jìn)行了5D體驗(yàn)。在體驗(yàn)地震的環(huán)節(jié)之后，結(jié)合教官講解，同學(xué)們?cè)俅?lt;span style="font-size: 18px;">了解了大地震發(fā)生的典例，在接下來的地震模擬逃生環(huán)節(jié)同學(xué)們更加認(rèn)真投入、有序地進(jìn)行。 　　演習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)真地書寫自己的活動(dòng)體驗(yàn)心得。 　　縣教育局也非常重視此次的安全教育演練活動(dòng)，陳文敬副局長(zhǎng)親臨了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。 全體合影 　　不知不覺，我們的安全教育演練活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，相信通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的安全教育方式更加深入人心，相信同學(xué)們?cè)诒敬蔚膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)中對(duì)生命安全教育知識(shí)和技能得到了進(jìn)一步的提高。生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的，讓我們行動(dòng)起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，心系安全、防患未然、守護(hù)生命！讓我們美麗的生命之花，在大好時(shí)光盡情綻放！