<p class="ql-block">在攝影藝術(shù)的浩瀚星河中，畫(huà)意攝影宛如一縷清雅云煙，以鏡頭為筆、光影為墨，融國(guó)畫(huà)之空靈、油畫(huà)之濃烈于方寸之間，營(yíng)造出似畫(huà)非畫(huà)、如夢(mèng)如幻的東方意境。它不單是影像的記錄，更是心象的抒寫(xiě)，因而令無(wú)數(shù)攝影人傾心追隨。</p>
<p class="ql-block">我也素來(lái)沉醉于這般詩(shī)意表達(dá)，偶然邂逅美篇上的“手機(jī)陽(yáng)光攝影課堂”，被大猩猩老師筆下流淌的畫(huà)意荷影深深打動(dòng)——那荷影婆娑、色韻氤氳，仿佛水墨未干、油彩猶潤(rùn)。欣然報(bào)名第三期畫(huà)意攝影后期課程，結(jié)業(yè)后意猶未盡，又即刻續(xù)報(bào)第四期，只為在光影與色彩的疊印中，再深一層體味畫(huà)意之魂。</p>
<p class="ql-block">幾組習(xí)作輯成美篇，幸得平臺(tái)推薦、師友點(diǎn)贊。雖技法尚稚、境界待升，然每一次調(diào)色、每一處蒙版，皆如荷塘泛舟，輕快而篤定——這抹斑斕，早已成為我銀發(fā)歲月里最溫潤(rùn)的亮色。</p>
<p class="ql-block">不一樣的課堂，自有一樣的灼灼光華！</p> <p class="ql-block">年年荷開(kāi)，歲歲相似，</p>
<p class="ql-block">而今，一池新荷，卻披上了重彩霓裳——</p>
<p class="ql-block">不是舊時(shí)水墨淡影，</p>
<p class="ql-block">而是濃墨重彩、意象奔涌的“重彩荷花”，</p>
<p class="ql-block">正踏著初秋的微風(fēng)，緩緩向您我走來(lái)。</p> <p class="ql-block">重彩畫(huà)意，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深情對(duì)望：以當(dāng)代色彩為骨，以西方抽象構(gòu)成與裝飾美學(xué)為翼，融造型之奇、色彩之烈、肌理之韻于一體，織就一幅幅躍動(dòng)視覺(jué)、直抵心靈的畫(huà)意華章。</p> <p class="ql-block">油畫(huà)的厚重肌理，是時(shí)間與力度的私語(yǔ)；其稠密油彩所凝成的筆觸、堆疊的質(zhì)感，天然孕育著磅礴的生命力。當(dāng)攝影中的清荷邂逅油畫(huà)的濃烈語(yǔ)言，便催生出“重彩荷花畫(huà)意攝影”——它不摹形似，而求神合；以凝重之色、豐盈之質(zhì)，在攝影與繪畫(huà)的邊界上，踏出一條穿越時(shí)空的美學(xué)小徑。（三虎堂主老師）</p> <p class="ql-block">“重彩”，本是國(guó)畫(huà)寫(xiě)意一脈中的瑰麗篇章。它承古意而不拘古法，以更飽和的色階、更奔放的色域，張揚(yáng)寫(xiě)意精神之魂。重彩寫(xiě)意荷，并非炫技之彩，而是以彩寫(xiě)心、以色傳神——畫(huà)面愈濃烈，骨子里愈見(jiàn)宋元?dú)忭?、明清風(fēng)骨。</p> <p class="ql-block">本篇?jiǎng)?chuàng)作，依托手機(jī)影像軟件，以蒙版為鑰，精妙疊合攝影主體與油畫(huà)質(zhì)感背景：荷影為魂，油彩為裳，虛實(shí)相生，色墨交融。方寸屏間，成就一幅幅“似畫(huà)非畫(huà)、是攝非攝”的畫(huà)意新荷。</p> <p class="ql-block">后期制作四要：</p>
<p class="ql-block">畫(huà)面清雅而氣韻豐盈，構(gòu)圖穩(wěn)正而留白生趣；</p>
<p class="ql-block">主體荷花輪廓清晰、神采躍然；</p>
<p class="ql-block">整體色調(diào)明澈通透，層次分明如荷塘疊影；</p>
<p class="ql-block">筆觸肌理自然流淌，不滯不浮，宛若天成；</p>
<p class="ql-block">最終，意與境合，心與象通——方為真正可賞、可思、可藏之畫(huà)意作品。</p> <p class="ql-block">制作：青青楊柳</p>
<p class="ql-block">文字：輯自陽(yáng)光攝影課堂三虎堂主老師、LY老師等授課精要</p>