<p class="ql-block">疫情延遲了孩子們正常開學(xué)的時(shí)間，但阻擋不住老師們熱愛教學(xué)的熱情。為了使9月15日以后開學(xué)時(shí)，能讓教學(xué)工作快速有序扎實(shí)地走上軌道，我校四年級(jí)全體教師響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，在8月15號(hào)左右，在級(jí)段長的合理分工下，語數(shù)老師先在電腦上把每一課，以“導(dǎo)，學(xué)，練，展，評(píng)”的形式備了出來，8月2o日，我們戴好口罩，做好防護(hù)，到學(xué)校對(duì)每一課進(jìn)行研課磨課。剛進(jìn)校園，胡聚梅校長已戴著口罩，早早地站在校園門囗等侯我們。早上8：oo，我們按相距一米的距離剛坐好，教研室的領(lǐng)導(dǎo)在李江海校長的陪同下，來指導(dǎo)我們的研課磨課，并親切地叮囑我們一定要做好疫情防控</p> <p class="ql-block">研課正式開始了，李江海校長，胡聚梅校長，張柯校長，李小麗校長，四年級(jí)級(jí)段長親自坐陣，數(shù)學(xué)組還邀請(qǐng)了六年級(jí)的微課高手張紅粉老師，在臺(tái)下認(rèn)真地聽老師們上的每一節(jié)微課，每講完一節(jié)課，先進(jìn)行小聲交流，交換意見，然后給講課老師真知酌見地指導(dǎo)性建議</p> <p class="ql-block">小麗校長是微課的行家，雖然她年近五十，但教學(xué)的熱情，對(duì)數(shù)材的熟練程度讓我們嘖嘖贊嘆，深深佩服！隔岸觀火不如身臨其境，小麗校長干脆親自上臺(tái)，言傳身教，為我們呈現(xiàn)一次微課盛宴，老師們拍手叫絕</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組在胡校長的統(tǒng)觀指導(dǎo)下，在紅粉老師的一點(diǎn)一滴的示范下，老師們對(duì)怎樣上微課已完全掌握，并能熟練運(yùn)用</p> <p class="ql-block">語文組老師們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在小麗校長的示范下，我們對(duì)微課的認(rèn)識(shí)，由模糊到清晰，由懵懂了解到熟練運(yùn)用在了我們的教學(xué)中，我們站在講臺(tái)上，雖然還沒見到我們的學(xué)生，但在我們的心中，他們已經(jīng)在我們的課堂上了，我們認(rèn)真地一課一課的講</p> <p class="ql-block">上完每一節(jié)課，在坐領(lǐng)導(dǎo)給我們指導(dǎo)性意見，參與老師從教材，教法，重難點(diǎn)及疑點(diǎn)的突破，學(xué)生可能遇到的問題，導(dǎo)學(xué)單的精雕細(xì)琢，板書的設(shè)計(jì)等等方面給予討論，修正。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小麗校長不愧是行家里手，而且她的用心讓大家欽佩：在研磨巜盤古開天地》一課重難點(diǎn)時(shí)，她把學(xué)習(xí)強(qiáng)國中的一道題巧妙引入本課，那么貼切、那么高明。</p><p class="ql-block"> 如在研磨《爬山虎的腳》板書時(shí)，大家精雕細(xì)琢、三易其稿；巜蟋蟀的住宅》寫法的遷移指導(dǎo)；巜女媧補(bǔ)天》導(dǎo)學(xué)單的反復(fù)推敲。</p><p class="ql-block">在研磨兩節(jié)習(xí)作課的指導(dǎo)時(shí)，接地氣切實(shí)際，如教學(xué)巜觀察日記》時(shí)，提前三四天讓學(xué)生在家泡豆芽，觀察豆芽的生長變化、或提前布置，讓學(xué)生每天觀察校園里銀杏樹葉的顏色變化、并以小麗校長的巜那棵銀杏樹》為范例，指導(dǎo)如何連續(xù)觀察、準(zhǔn)確表達(dá)。在研磨第四單元時(shí)，推薦學(xué)生去書的海洋，飽覽中外神話故事</p> <p class="ql-block">經(jīng)過我們的共同努力，四年級(jí)上冊(cè)的教材老師們已熟記于心，每一課怎么上，怎么教我們已做到胸有成竹。問渠那得清如，為有源頭活水來。要想讓學(xué)生學(xué)得輕松，愉快，老師首先要把所教知識(shí)了然于心。師者，傳道授業(yè)解惑也。今年，我們真的扎實(shí)地在研究每一冊(cè)教材，相信我們的辛苦付出一定會(huì)有所收獲。</p>