<p class="ql-block">校園生活固然美好，但我們難免會有一些不良的風氣存在。校園欺凌是學校的一種恐怖切且惡劣現(xiàn)象，我們要正確認識校園欺凌并且有效預防校園欺凌。</p> <p class="ql-block">一、何為校園欺凌</p><p class="ql-block">校園欺凌指在校園內外學生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、校園欺凌特點</p><p class="ql-block">1.欺凌行為具有持續(xù)性和重復性。</p><p class="ql-block">欺凌行為是重復性的，在短期或長期內重復發(fā)生。欺凌開始既可以是有預謀、有組織、有步驟的，也可以是隨機性的，但一旦欺凌開始，通常都會持續(xù)。</p><p class="ql-block">2.欺凌具有隱秘性。</p><p class="ql-block">欺凌行為通常在有意躲避師長知曉的情況下發(fā)生，校園欺凌多發(fā)生在樓梯拐角、廁所、操場、寢室或上下學路上。</p><p class="ql-block">3.校園欺凌呈現(xiàn)校園幫派現(xiàn)象。</p><p class="ql-block">幫派一般不僅由在校學生構成；還有一類是出于對社會幫派的好奇和自我保護的需要，不僅有不同年級的學生，還有一些社會勢力加入等，對學生危害極大。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、校園欺凌對被害者的影響</p><p class="ql-block">如若長時間的被校園欺凌的話，孩子的心理會逐漸變得孤僻、膽小、怕事，不愿與其他人溝通，嚴重的可能會丟失生命。</p> <p class="ql-block">四、如何應對校園欺凌</p><p class="ql-block">1.沉著冷靜，不要硬碰硬，還盡量通過溝通解決問題。</p><p class="ql-block">2.事后一定要告訴老師與家長，讓他們來解決問題總比自己獨自承受的好。</p><p class="ql-block">3.如果已經遭受的毆打，要護住自己的頭部，事后及時報警。</p><p class="ql-block">校園內，同學們要和平相處，遇到問題時要及時溝通及時解決，暴力解決不了任何問題。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">首都師范大學附屬海南白沙中學已積極配合教育局，讓家長和同學觀看防治校園欺凌的視頻。</p> <p class="ql-block">認真觀看視頻的家長與同學們。</p> <p class="ql-block">預防校園欺凌，對校園欺凌說不。共建美好校園，人人有責。</p>