一見如故，眉目成書。（景中高一12教師風采）

景明

“即使是沒有鮮花的講臺，或是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手總能讓每一種顏色盛開?！倍吺邱氲南s鳴，腳下是鋪滿落葉的小徑，天邊烈陽透過寬大的枝葉投照下來，亮得刺眼。在這美好的盛夏，我們在此相遇，開始書寫屬于我們的故事…... 語文老師：高方然 一朝沫杏雨，一生念師恩 　　歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，感受翩翩落下的杏雨，感受那一份溫情。 微風輕拂我們稚嫩的臉龐，熾熱的陽光斜掛在蒼松的枝葉上，搖曳出一夏的斑斕，我們在此與您初識。軍訓的疲倦漸漸散去，我們重整著裝，敲響高中新征程之門，在忐忑的外表下卻依舊懷揣著一顆渴望求知的心?！氨?，水為之，而寒于水。木直中繩??”朗朗讀書聲在每一位同學耳邊響起，沒等細細品味便有學生戛然而止，老師順著說道“如有讀錯，便停下糾正，然后下一個同學接著讀?！苯Y果便開始了恐怖的“開火車”模式，基本上大多同學都沒躲過火車＂脫軌＂的危機，眼看離我越來越近，漸漸做好準備，檢查好一切設施，“蚯無爪牙之利，筋骨之強……”隧道剛通過一半，我這列火車就被急急喊了停?！笆裁礋o爪牙之利?”我忙低頭看文章，完，整了一個大烏龍，倒霉體質再次發(fā)揮作用，我馬上在旁邊注音。一個閱讀感知，干倒了半個班的人，老師也是哭笑不得，在這歡笑聲中我們也變得熟悉?！拔业恼n最不怕的就是出錯，怕的是你不敢說出自己的想法，看來我們班的文章預習要好好加強了。”課堂因此活躍，我們漸入佳境。在老師一步步的循循善誘下，我們聆聽、思考、回答，“而表修飾，句式整齊??”同學們積極表達觀點。不錯！讓我意想不到的是，老師毫不吝嗇自己的點贊，夸贊我們的進步。我們初識于酷熱的下午，老師與同學醉于文學，感受語文古今變幻之美。 我想，教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在一個歡笑自信的課堂，在一個積極勇敢的氛圍，我們的靈魂被喚醒，老師便是少年追夢路上的引路人，賦予我們劃破蒼穹的勇氣。 風聲呼嘯，陽光漸漸被黑壓壓的云遮蔽，似乎預示著一場狂風驟雨的降臨?！罢l在講話，自己主動站出來?！睖睾偷恼Z氣變得嚴厲，吵鬧的教室變得寂靜?！凹o律和衛(wèi)生是最基本啊，同學們，這是底線，這星期為了讓大家適應，課上還留給大家寫作業(yè)的時間，不要想自己離高考還有三年吶，我們??”老師苦口婆心，我們也慢慢明白，小孩已經(jīng)不是我們的代名詞，現(xiàn)實只會是爭分奪秒，時間就像人生命題的賦予者，拋給我們問題，卻不告訴我們如何應對，結果道明了一切，我們難忘于這次成長。 我想，教育有失就有得，有獎就有罰，在一個紀律嚴明的教堂，在一個知錯就改的環(huán)境，我們總會懂得因何學，為何學，如何學。老師便是少年成長路上的長輩，教會我們乘風破浪的可貴。 課代表是學生與老師之間的橋梁，有些同學不好意思問老師，課代表便在其中充當了重要一環(huán)。我們來抱作業(yè)，不是先交代作業(yè)情況，而是先吃塊水果，一解夏日酷暑，再是有序分配任務。閑暇之余，老師還會問我們適不適應，鼓勵我們對自己高要求，增強學習的信心。我想，對未來我們是難以預料的，但當下刻苦卻是明確的。一生難得遇見懂學生的老師，更難得遇見我們由衷欽佩的老師，高中是未知，也是已知，我們知道自己要拼命，知道應不負青春，更知道我們遇見了好老師。 時光的甜，掠過時間的山，打開久閉的心扉，我在時光斑駁處，銘記老師培育恩情，銘記這一份珍貴。 語文課代表：潘葉鑫葉靜雪 小身體，大能量 數(shù)學老師：雷土進 　　“小小的身體，大大的能量?！睂?，他就是雷土進老師，看似小小的一個人，身上透露出一種不明的可愛氣質以及滿滿的正能量，腦中有著滿滿的數(shù)學知識，在課上他也總是能夠穩(wěn)定還輕松地輸出足夠的知識給予我們。 　　 　　在軍訓期間，作為一名合格且優(yōu)秀的班主任，他親力親為，主動融入班集體中與同學們在明禮堂一起唱響《人民解放軍軍歌》，為班級爭取榮譽。　　開學典禮上，老師們都統(tǒng)一換上了白襯衫，西裝褲，當然啦，土老師也不例外，穿上了這套衣服就好像小孩偷穿爸爸的衣服，可可愛愛的，一種旺仔即視感，深得同學們的心，我們也很開心能夠成為這位可愛的土老師的一名學生。　　課余時間，土老師還會在抖音發(fā)布視頻，展現(xiàn)景中老師和學生們的風采，記錄景中美好生活的點點滴滴。這些總是能給同學、老師們帶來了滿滿的正能量。　　雖然只短短相處了一個星期，但他在每一次課上的傳道授業(yè)，在每一次晚練后改試卷的馬不停蹄，在每一次課后耐心地為同學們答疑解惑，我們都感受到他的認真，他的負責。記得有一次晚自習下課，我們抱著作業(yè)一走進辦公室，看見老師旁邊站著一位同學，兩人聚精會神地看著桌上一本紅筆痕跡累累的作業(yè)本，“你看這個集合……”老師正仔細地給那位同學講著關于集合的題目。　　每一次課上不安的躁動，每一次為同學們講解一錯再錯的知識點，每一次課代表未及時搬作業(yè)。我們都看到了他的寬容，他的付出，他默默付出著，以寬容之心溫暖以待，帶著我們向更好的方向進發(fā)。　　在未來的日子里，我們將攜手同行，齊頭并進，奔赴下一個山海。數(shù)學課代表：張偉琴 初見 英語老師：柳美玲 初見，便覺得這是一位和藹卻嚴厲的老師，相處了一周之后，更確定了自己的想法。　　作業(yè)量不大，每一題卻都讓我頭疼，有些單詞是初中沒接觸，做作業(yè)之前也沒有講過的知識點，導致班級作業(yè)是這里錯，那里錯，但是作業(yè)做完，總是第一時間講解錯題，讓我們對這個不熟悉的知識點加以了解，并牢記于心，筆記本也滿滿都是干貨，卻不讓我覺得枯燥厭倦，高中課很匆忙，時間很擠，總是會爭求在45分鐘內講解完重點讓我們有時間消化。關于背書，記單詞，是以高標準來嚴要求我們，我們心里也清楚，背書，記單詞對于考試來說，是很重要的，于是我們開始改變原來的習慣，開始用新的方法去學習高中新的英語，大家會在你的努力下慢慢適應的。　　愿和你相處的時間，讓你省心省力，也愿能夠成為一架完美的橋梁。 　　Senior high school years are one of the most important life stages in our whole life. It is our pleasure to spend this period of time with you. There is a saying going like this “once a teacher， always a teacher” Though the time we spent together is less than a week, you have made a deep impression on us and all of us love you and are thankful to you. The best is yet to come! ——英語課代表：吳景瑩、陳政皓 物理老師初印象 物理老師：嚴蕊玲 　　開學至今只上過三節(jié)物理課，但物理老師己給我們留下深深印象，智慧、幽默、負責……，老師以其獨特的魅力深深的吸引著我們去學物理。　　還記得嚴老師踏進教室說的第一句話是＂學物理是可以偷懶的＂，我們都愣了一下，全班哄堂大笑。然后老師接下來解釋說，只要掌握了方法，用我們的智慧學物理并不是很困難，學物理是有方法，有技巧，可以去偷懶的。幽默的語言一下子拉近來我們的距離，我們迫不及待想向老師學習技巧和方法。但第一節(jié)物理課并沒有上正式的內容，而是詳細介紹了必修課的主要內容，還通過各個大學錄取所設的門檻科目來展示物理的重要性，以此來激發(fā)我們的學習熱情。　　之后幾節(jié)課，物理課也開始上正式內容，嚴老師生動有趣的教學方法深深吸引著我，讓我們明確了學習物理的方向，每一天都期待著上物理課。　　我知道嚴老師教了4個班級，任務很重，工作很忙，但每個同學作業(yè)本都認真批改、檢查，并挑選出優(yōu)秀和不合格作業(yè)，密密麻麻寫滿了表揚或提醒的內容。老師這種非常負責的態(tài)度深深的激勵、感染著我們，我們還有什么理由不認真去學習呢。　　面對基礎相對薄弱的學生，老師總是笑著鼓勵我們去做一些難題。在課余時間也會給我們講些大學的趣事，會和我們打成一片，就像大姐姐一樣平易近人。　　運動和力是高中物理課第一節(jié)的基礎知識，人生的成長也像物體在運動，需要有力的作用。我想，所有的老師都是推動我們人生成長一股強大力量。 物理課代表：商茹歌梅雨晴 化學老師：吳海丹 　　仍記得幾天前，大家忐忑不安地坐在各自的位置上，準備迎接我們第一節(jié)化學課。陌生的上課鈴在一片鴉雀無聲中響起，我們的化學老師——吳海丹老師不亢不卑地邁進了我們班。她是那樣優(yōu)雅，即使步履匆匆也神態(tài)自若，像是古代嫻靜端莊的淑女。典雅如蘭的印象就這樣深刻在我的腦海中。大家整齊劃一地要起身問好，吳老師卻說：“以后我的課，大家就不用鞠躬了?！?lt;/p> 吳老師的身形在我的腦海中又變得柔和起來，師生之間的距離，好像不知不覺中更進了一步。下課鈴如約而至，我卻有些不舍，心中開始期盼明天的到來。 吳老師，您可知您在三尺講臺上講解著物質分類時的神采飛揚，您在三米黑板上書寫著一個個化學方程式的手到擒來，是這間教室中最美的風景! 耳邊逐漸熟悉的上課鈴響起，吳老師再一次從容不迫地站在了講臺上?？粗鴧抢蠋熡H切的微笑，我懷著希冀的心舉起了手：我想競選化學課代表，而我最終也如愿以償。 吳老師，您溫柔和善、學識淵博、平易近人。您是三月溫暖的春風，是九月祥和的月光，我很榮幸成為您的課代表。老師，謝謝您！ 吳老師，您是園丁，為祖國山川添秀色。您如春雨，潤育桃李，使得神州大地盡芳菲。老師，謝謝您！ 吳老師，在這屬于您的節(jié)曰里，請讓我獻上心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。老師，謝謝您!無微所不至，勞苦更功高。師德美名揚，杰秀而盡瘁。日理千萬機，膾炙譽人口。樂道且遺榮， 滿腹化學識。 化學課代表:周蜜 　　在這特別的日子，沒有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。 還記得我們認識的第一天，你用甜美的聲音向我們介紹自我和化學?？紤]到我們初入高中，您及時調整了課程的進度。當同學反饋，聲音聽不清，你馬上帶起了小蜜蜂。您在慢慢調整，盡量讓我們都適應您的教學風格。 您的課堂總是讓我們非常輕松。和您說的一樣，您是一個認真負責、踏實、有上進心的老師。即使出差麗水，你也會盡量安排好課，趕回來。您不但注重上課的效率，您更注重學習方法，您對待同學們像家人一般，在你的笑臉中，我看到了溫柔和藹、認真負責和滿心期待。 教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！祝海丹老師教師節(jié)快樂，身體健康、桃李滿門！化學課代表：趙麗溫 致敬愛的生物老師：葉慧明 一寸寸粉筆一個個板書一張張ppt一個個知識點一句句講解都是您的辛勞與汗水都是您的用心與關切 您如葡萄糖儲存著知識無處不在融入到作業(yè)中融入到課本中讓我們消化吸收您如纖維素在我們學習的汪洋中經(jīng)過促進我們理解消化卻是雁過無痕 您如無機鹽在我們人生中只是很小一部分卻讓我們對生物充滿了熱愛對生活充滿了熱情您如多糖脫水縮合后將知識講授給單糖的我們您如Mg2＋是我們這些祖國花朵的能量源泉您如無邊無際的自然界給予我們所有所需的知識 您的付出我們無以為報只愿不負所望祝教師節(jié)快樂身體健康工作順利！ 生物課代表：張清清 陽 政治老師：梅陽陽 　　老師，教師節(jié)馬上就要到了，祝你節(jié)日快樂！！　　回想起那日高老師挑選課代表，我心底是怎樣的一種糾結和激動啊。政治是我的所愛之課，但也是我初中三年壓力與痛苦的來源，一些政治題像十八彎的山路，繞的我不知所措，幾個詞語的替換，稍有不慎就落入了失分的陷阱。好在經(jīng)過調整與努力，我從初二的低谷期中走出，到中考時我，政治成績也提升了不少。在我舉起手精選政治課代表時，我心里那些對于政治的痛苦回憶還是無法抹去，在我腦海中呼嘯而過。但我不后悔，我堅定我的選擇，我愛政治，真的很愛很愛，我也熱愛著社會主義，這種藏在初心里的渴望、探求和熱愛，足以洗刷內心的猶豫和痛苦。感謝老師給我這樣一個機會，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，完成了自身的挑戰(zhàn)。　　怎奈政治課大大缺乏，一周只兩節(jié)，當上課代表后，我還是沒能見到老師本人。懷著一顆憧憬而雀躍的心，我遐想起老師的樣子。老師是男還是女？是嚴肅還是有趣的？這一切的未知在我腦海中閃爍跳躍，一次次的猜測似乎讓我望見了高中的新生活。新的職位，新的老師，讓我期待萬分?？纯凑n表上的政治課程，我從未這樣渴望一節(jié)課的到來，看著手表滴答的行走，我從未發(fā)覺時間過得這般慢，我偷偷在桌子底下摩拳擦掌，以抑制住我那顆怦怦直跳的心。　　等啊等啊等，盼啊盼啊盼，終于迎來了我與老師的初見。這一次初見令我震驚，梅老師，怎一個“美”字了得！她的一頭秀發(fā)高高豎起，干脆而又溫婉，藏在她那如一池春水的眼中。眼角微彎，眉尾輕提，嘴角揚起，露出一個明媚的笑容。她臉頰上的妝容自然而美麗，那一抹腮紅紅得恰到好處。讓我想到惠明湖上盛開的蓮，清澈而又淡雅，這樣一個親切的笑容，讓我放下了緊張的情緒。雖然僅僅是初見，但我的心已經(jīng)悄然與老師相連。課代表這一職位也告訴我，我在未來的日子里少不了與老師的磨合，少不了對老師的協(xié)助，我們之間也會發(fā)生許許多多動人的故事。想到這兒，我的心情便像窗外的陽光，不免添得幾分快樂和自豪。　　第一節(jié)高中政治課，我聚精會神，不敢漏下一言一字。老師告訴我們?yōu)槭裁匆獙W習政治，只有學好政治，才能接過歷史的接力棒，成為新時代的社會主義接班人。老師上課時那自信的笑和對于社會主義的熱愛，深深地感染了我，牽動著每個人的心，您向我們描繪出未來的藍圖。少年需知天下事，這也是老師著重強調的。老師抽問時政，部分學生一問三不知，不少同學羞愧地低下了頭。然而，老師并未對我們感到失望，在她的話和字里行間，是對我們改變和努力的期待與肯定。望著老師澄澈的雙眼，我決心不再辜負老師的期望，做一個家事國事天下事，事事關心的景中人。 梅老師，您所擁有的不僅僅是溫暖親密的氣質，更有教書育人的責任感和為國家貢獻的精神與品質。您就是海上的燈塔，帶領我向前航行。老師，未來的一些日子，請多指教，祝梅老師越來越美，天天開心，節(jié)日快樂嗷??！ 政治課代表：葉楚兒 陽 陽光輕披在身，散著淡淡的光，我們向陽，在最好的年紀綻放?！}記 初識政治老師，其實是軍訓時期的拉練，當時的我已因身體原因坐在車里，梅老師陪著自己班不舒服的學生在路邊等車，期間一直在詢問學生身體狀況，輕撫著學生背部，所以我對老師的最初印象便是體貼。 正式開學的第一周，我們相處時間不多，也只上了兩節(jié)政治課，課堂中的你講話輕柔細語，時不時講一些笑話活躍班級氣氛。下課之后的你，更像是知心大姐姐，因為政治已有一個課代表，我相信自己有能力擔任好這一職位，所以我在下課后鼓起勇氣，自薦擔任你的第二個課代表，當我提出這一請求，你并沒拒絕，而是笑眼盈盈地讓我們自己分配好任務，此時的我感受到了你的溫柔。 “陽”這一字，在字典中便是太陽。為期一周的相處，我并未體會到熾熱，更多的是溫暖。 你以自己的細心體貼照顧學生，更以你的溫柔和善觸動于我，你曾在課堂上講，我們都是祖國未來的花朵，是的，我們就像是新時代的向日葵，既接受來自大自然陽光的沐浴，也跟隨您的帶領，走向一片光明的未來，我們向陽而生，相信那束光永遠就在彼岸。政治課代表：嚴芷欣 歷史老師：黃韜 　　首先，在這值得慶祝的日子里，請允許我先道一聲：“教師節(jié)快樂！”　　說實話，相較虛無縹緲的未來，我更看重當下。我無法對以后我們的相處做出評價，我只是對這一周的相處進行回憶，并向您表示敬意。　　起初，我對歷史這門學科抱有期待與擔憂，這源于我的初中老師。一位優(yōu)秀的老師可以使學生保持學習興趣，我期待能遇著與她一樣的開朗詼諧、平易近人的老師。我在歷史的學習路程上始終保持積極的心態(tài)，同時擔憂新的老師會不會和以前一樣，學習理念是否會與我背道而馳。而當您走進教室，上完第一課，我拋開了顧慮。您爽朗的話語，我備感親切；您有趣又親切的上課方式，我總感覺上課的時光如此短暫；您新穎而清晰的學習要求更是對我的胃口。我做出了我初中未敢做出的選擇，成為歷史課代表。我知道，我上課思維跳脫，課后作業(yè)字跡難以辨認，但我還是毅然決然的做出了這個選擇。很榮幸，也很慶幸我能就但任這個崗位，對此，我再一次對您表示感謝。　　在成為課代表的一周里，因為我經(jīng)驗不足，總是打擾您。我忘不了，那一次我在走廊問您作業(yè)，本是職責分內之事，可您在交談結束后的那一句謝謝，讓我體會到了尊重；您針對我收作業(yè)時的散亂，交給我夾子，我明白了什么是體諒；您在我失誤將您未批改完的作業(yè)分發(fā)時，不予責怪，還為了照顧我的面子沒有將作業(yè)收回，讓我明白了何為寬容......　　很幸運，在高中第一年遇到您，不求未來，僅是從現(xiàn)在開始，允許我珍惜與您還為師生的時光。歷史課代表：王旭 地理原來是這樣的 地理老師：林錦韜 　　地形、氣候、地圖。這是我眼中的地理。在沒有看到課本之前，我一直認為這是一門最簡單的學科。根據(jù)初中的地理內容，我對這門科目有著極度的好感。在沒遇見您的情況下，我毫不猶豫舉手，沒有任何波瀾，我當上了地理課代表。　　第一節(jié)地理課被沖了，還沒有見到老師您，心里很是好奇。終于到了星期三，下節(jié)便是期待已久的地理課啦，這時一位一米七左右的男老師走了進來，只見他穿著便衣，瘦瘦的。不僅僅是地圖，還有地球知識，國外、國內地形。我被您的每一句話深深吸引。僅僅憑借著一張風景圖，就分析出了氣候、地區(qū)。地理也是很貼近生活的，像買房等日常生活中的事，都可用到地理知識。所講的知識易懂，有時把看似簡單的知識集合在一起時，竟然能如此神奇，我感嘆不已。　　在第二節(jié)地理時，只見您早早到教室，我想這就是敬業(yè)吧！您用比喻的方式將遙感，全球衛(wèi)星的系統(tǒng)分析地很清楚。雖然只上了兩節(jié)課，但是真的感覺自己漸漸喜歡上了這門學科。　　原來地理是這樣的，期待下一次的地理課呀！ 地理課代表：周甜 美術老師：毛建華 毛老師您好！　　我代表全班同學對您說：“老師，教師節(jié)快樂！　　美術這門學科在小學、初中大都以娛樂的方式存在，變化可能只僅僅在于繪圖工具的變化，課本內容的不同。但在進入高中，加上“五育井舉”的出臺，大家也開始發(fā)現(xiàn)高中美術的裁然不同——首先是《美術》書肉眼可見的厚度加大，封面上也多了“美術鑒賞”，語言逐漸深奧和學術化?！懊佬g生”“藝考”這類名詞的頻繁出現(xiàn)讓所有人都意識到“美術”并沒有我們原來想象的那么簡單，它有屬于自己的區(qū)域，有自己的系統(tǒng)與方式。　　記得在第一節(jié)課您說到，段里會有一個美術班，大家都投來疑惑的目光，您又說道：“現(xiàn)在還沒有，美術生現(xiàn)在潛伏在每個班級，全班哄堂大笑。僅僅是第一節(jié)課的介紹，沒有上課，我就知道一您定是個隨和有趣的老師。　　一年后，我們班一定有以美術生為身份的學生出現(xiàn)在您的面前。他們將用炭筆排出黑白灰的千變萬化，用水粉揮出絢麗的色彩，大家都會為自己的目標而奮斗，以紙筆為路，走向更寬闊明亮的未來。　　宣傳委員：雷雨恬 卓越，卓悅 體育老師：卓悅 球場的入口，有一道人影閃過，恍惚間看到一個戴著白帽子的人一晃而過，隨之，緊急的集合聲響起。站在我們面前的，正是剛剛入口處閃過的那道白影。一個戴著白帽子的女生，一個身形嬌小的女生。 我無法相信我們的體育老師是這樣一位年輕漂亮、身形嬌小的女生。與我想象中那高大威猛、身體健壯的中年男人完全是天壤之別。她站得筆直，走路輕盈，完全沒有想象中體育老師的粗野豪放，一改我對體育老師的認知。 這是我們的第一次見面，對她了解甚微。只留在基本信息，卓悅，大學剛畢業(yè)，我們的體育老師，同時也是我們的學姐，除了這些，也再無其他。 我們一周兩節(jié)體育課，一節(jié)是上午最后一節(jié)，一節(jié)是下午第一節(jié)，兩節(jié)課都是卓老師上。她的自我介紹簡潔明了，講得更多還是上課的規(guī)矩，她在我們的面前來回走動，嘴巴一張一合。期間，她還請了同學跟我們一起做示范，詢問我們對以往體育課、體育老師的看法，課堂氛圍輕松愉悅。同時她也與大家分享自己的看法，帶領我們做熱身操和準備活動，一節(jié)課就在不知不覺中結束。 雖只上了幾節(jié)課，我覺得她是一個十分努力的人。這是她剛當上老師的日子。由于男女生分開上課，她一節(jié)課有三個班的學生參加。不用說，這是一個很大的量，她盡力不讓我們感到緊張，也努力讓我們聽懂她講得話，同時也為了11月份的體育測試做準備。時至九月，這個九月可以說是特別的一個月，這個月是我們在景中的第一個月。也是卓悅老師以新身份重回景中的一個月。九月的風送來的第一個節(jié)日——教師節(jié)。這個教師節(jié)是特別的，它是我們在這里陪同老師度過的第一個教師節(jié)，也可以說是卓悅，第一次以教師的身份過教師節(jié)。在這個教師節(jié)里，祝福您在未來的教師生涯順風順水，每天都愉快、開心！體育委員：林星雨 體育老師：趙漢平 　　9月10日是個特殊的日子，在這一天里祝您節(jié)日快樂！ 剛從初中進入高中，環(huán)境陌生，身體也隨暑假的倦怠逐漸生銹。人開始對運動興趣缺缺，可是您在接手我們班的時候，第一件事并不是讓我們如行尸走肉一般漫無目的地跑動，而是為我們描繪了運動的美麗藍圖，重新激發(fā)了我們運動的活力，端正了我們對體育的態(tài)度。 炎炎烈日，秋老虎咆哮著，豆大的汗水，企圖澆滅我們的激情，但是我們絕不會如他所愿，因為你與我們同在。鮮紅的跑道上，黑色的身影始終護航在紫色人流的一旁，不離不棄；茵綠的草坪邊，您拖著遠不如巔峰的身軀，手把手的指導我們訓練，一絲不茍；碧藍的蒼穹下，一顆為教師事業(yè)付出心血的心有余力地跳動著，永遠使人銘記！ 感謝您，趙老師，在高中生涯遇到您。很榮幸也很有幸向你表示最真誠的感謝！體育委員：王旭 　　“粉筆書箋，三尺青臺，數(shù)載春秋無悔怨，滿園桃李慰初衷”也許春蠶的閉幕是新蛹的誕生，落紅的著地是為新芽的滋養(yǎng)，鯨落的出現(xiàn)是汪洋的孕育，而老師在筆耕不輟中用支支粉筆指點北疆磅礴，江南溫柔，書寫出您們最動人的芳華。我們又何其有幸，在最美的時光遇見了最美的您們，也遇到了最好的自己。相信在您們的帶領下，我們定能揚帆起航，譜寫屬于我們的人生新篇章，繼續(xù)書寫屬于我們的故事。（葉一婧） 編輯人員：葉一婧、各科課代表