<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 金秋送爽，丹桂飄香，更有比桂花馨香而沁人心脾的是：賈村小學(xué)一到三年級學(xué)生，于9月8日聆聽到了【臨潼區(qū)知閱】繪本館焦館長的線下繪本故事分享。</span></p> <p class="ql-block"> 之前我們已經(jīng)從9月1日開始，每周一至周五晚上九點，準(zhǔn)時參與到焦館長<span style="font-size: 18px;">線上</span>的繪本閱讀分享，焦館長每天精心挑選繪本，繪聲繪色講給大家聽；同時，有針對性的提問題，要求大家認(rèn)真聽，仔細(xì)想，條理回答。從中看得出焦館長的用心良苦，她是希望通過這一系列互動活動，激發(fā)孩子們的閱讀求知欲望，更是對孩子們的行為習(xí)慣做有效引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 今天早晨，繪本故事課堂上，四、五十分鐘一眨眼稍縱即逝，因為焦館長分享的《不要和青蛙跳繩》《掛太陽》倆故事太生動形象了，孩子們陶醉其中，思維一直跟著故事走，在焦館長的啟發(fā)引導(dǎo)下，一次再一次的活躍和開闊起來。大家爭先恐后回答問題，預(yù)測故事情節(jié)，跟焦館長積極互動。</p> <p class="ql-block"> 最后，焦館長啟發(fā)引導(dǎo)孩子們以說、繪畫、寫的形式，仿寫《掛月亮》的故事，把創(chuàng)作主動權(quán)交給了這群活潑愛動腦的孩子，在大家的掌聲中，焦館長的本次故事分享畫上圓滿句號。</p> <p class="ql-block"> 相信孩子們在學(xué)校、老師、家長、焦館長的教導(dǎo)和熏陶下，逐步養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，主動閱讀，深入思考，學(xué)會方法，怡情養(yǎng)性。</p> <p class="ql-block">編輯：劉院</p><p class="ql-block">審核：師亞妮</p>