為進一步完善“學(xué)校-家庭-社會”三位一體的教育體系，探尋有效的教育途徑和方法，促進學(xué)生健康全面發(fā)展，同時增加家校溝通渠道，北宿中學(xué)于暑假開學(xué)第二周舉行了“開放式講堂”活動。本次活動主要面向家長委員會成員，邀請他們走進課堂，進一步了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，促進家校間更深入、有效的溝通與交流，尋求家校教育合力，促進學(xué)生健康成長。 本學(xué)期學(xué)校推行“三環(huán)一測、自學(xué)、輔導(dǎo)”課堂教學(xué)模式，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。<div> 暑假集訓(xùn)期間學(xué)校就對“三環(huán)一測、自學(xué)、輔導(dǎo)”課堂教學(xué)模式進行指導(dǎo)培訓(xùn)，開學(xué)后大面積推行，</div> 家長通過走進課堂，可以了解、學(xué)習(xí)怎樣做好孩子家中的老師。老師通過和家長溝通，更加了解了學(xué)生，根據(jù)每個學(xué)生的性格特征、特長、短板更有針對性地因材施教。 通過活動的開展，家長和學(xué)生的感情濃厚了，家長突然成為了自己的“同學(xué)”，讓孩子們也產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生們都情不自禁地想在“同學(xué)”面前積極表現(xiàn)，從而大幅度提高了學(xué)生們的積極性和主動性。 家長和學(xué)校的信任更加牢固了，在活動結(jié)束時的總結(jié)會上，參加活動的家長紛紛點贊 <p class="ql-block"> “家長進課堂”這種形式的活動，為家校教育活動打開了新的思路，對學(xué)生的全面發(fā)展都有積極的促進作用，為學(xué)生的成長打開了另一扇窗，讓課堂變得更加生動、有趣、貼近生活，并促使參與活動的老師思考并踐行怎樣開展并完善自己的教育、教學(xué)工作，也引領(lǐng)家長主動參與并探討怎樣才是對孩子真正的關(guān)愛和教育。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核；龐有青</p>