<p class="ql-block">我的個(gè)人簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block">【昵稱】愛(ài)笑的小燕子??（海燕??）</p><p class="ql-block">【坐標(biāo)】廣東湛江</p><p class="ql-block">【愛(ài)好】跑步、旅游、美照、學(xué)前教育畫(huà)思維導(dǎo)圖</p><p class="ql-block">【標(biāo)簽】1.75米小女孩，2020高三畢業(yè)、大一學(xué)生，日記文化傳播者，思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)者</p><p class="ql-block">【我能提供的資源】</p><p class="ql-block">寫日記變現(xiàn)、家庭教育全面成長(zhǎng)</p><p class="ql-block">親子科學(xué)時(shí)間管理、科學(xué)育兒，一起學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖快速記憶</p><p class="ql-block">【愿景夢(mèng)想】</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)全面家庭教育和傳播，影響千萬(wàn)家庭走進(jìn)新家風(fēng)教育，幫助100萬(wàn)家庭告別“獅子吼”的傳統(tǒng)教育，改變傳統(tǒng)的重男輕女的觀念！</p> <p class="ql-block">打卡第21篇思維導(dǎo)圖，高級(jí)營(yíng)課程的第十天，今天寶蘋老師給我們帶來(lái)的是歸納思維，在近十天里面，每一天所講的內(nèi)容都是不一樣的，而且每天講的都非常有特色，前幾天上的課，真的非常的燒腦，經(jīng)過(guò)了今天，感覺(jué)大腦又放松了起來(lái)了，今天的歸納思維對(duì)于我來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，最近的課程都是在直播的時(shí)候，偶爾看了一下，沒(méi)有全程觀看，由于時(shí)間的問(wèn)題，而且晚上有時(shí)候要上學(xué)校課，所以呢，每一次直播時(shí)候看了一下，然后再進(jìn)行了一遍回放，邊做思維導(dǎo)圖的筆記進(jìn)行聽(tīng)，感覺(jué)這樣的效果還是非常有效果的，今天晚上也是開(kāi)完會(huì)，回來(lái)時(shí)候直播也馬上要結(jié)束了，后來(lái)我就重新看了一遍，然后把導(dǎo)圖也整理出來(lái)了，之前的我前面做的池子副導(dǎo)圖，我一直都比較講究細(xì)節(jié)，不過(guò)今晚我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)點(diǎn)就是，其實(shí)做課堂的一些筆記的思維導(dǎo)圖，我覺(jué)得還是主要把關(guān)鍵詞寫出來(lái)了，更容易的了解到上課的重難點(diǎn)，而不是要每一個(gè)字都要寫在思維導(dǎo)圖里面，思維導(dǎo)圖就是讓你更加清楚，更加容易的記住，一開(kāi)始的時(shí)候我也是會(huì)把每一個(gè)詳細(xì)點(diǎn)都整理出來(lái)，然后都會(huì)想象一些圖形的畫(huà)在導(dǎo)圖里面，但是最近我改變一種方式就是把關(guān)鍵詞寫下來(lái)，有一些比較關(guān)鍵的，我就畫(huà)導(dǎo)圖一些，想不出來(lái)圖形的我就不畫(huà)了，因?yàn)檫@樣可以節(jié)省一些時(shí)間，之前畫(huà)一副導(dǎo)圖，起碼要一個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在30分鐘，我也可以完成了，所以，在追求完美的過(guò)程中，也要提高效率</p> <p class="ql-block">今天晚上的課程是歸納思維，歸納思維就是把相同的放在一邊，不同的放在另外一邊，然后進(jìn)行整理歸納，這種方法是比較常用的，也是比較簡(jiǎn)單的，但是在歸納思維里面，還是會(huì)有很多的方法的，所以呢，并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把它分類，這就是歸納思維的，歸納思維娜是需要整理合家利用碎片的信息，然后加深度的學(xué)習(xí)，有效的閱讀進(jìn)行歸納起來(lái)，這才是高效的歸納思維</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">歸納思維的做法</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們是需要把知識(shí)點(diǎn)發(fā)散，然后進(jìn)行擴(kuò)展知識(shí)點(diǎn)，按照一定的類別進(jìn)行分類，比如，按照概念和構(gòu)成條件，供暖發(fā)展的一些方向等等進(jìn)行擴(kuò)展</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">比如番茄，有人叫做西紅柿，然后用番茄，他是屬于茄科類的，也是屬于草本植物，對(duì)人體是非常有益的，含有維生素C，還可以減肥等等一些方面，這就是把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)，然后按照每個(gè)類別進(jìn)行分類</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">然后將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，把個(gè)人的知識(shí)體系零散的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有結(jié)構(gòu)的使變得更加容易理解區(qū)別比如我們進(jìn)行知識(shí)的整理的時(shí)候，可以把食物類的體系分為蔬菜知識(shí)體系，水果知識(shí)體系和蛋奶類知識(shí)體系</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">思維導(dǎo)圖可以分為三種形態(tài)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">每一種形態(tài)，對(duì)于每一個(gè)人，每一種場(chǎng)景的運(yùn)用都是不一樣的</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">文字型思維導(dǎo)圖主要是抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行繪畫(huà)思維導(dǎo)圖，這種方式我認(rèn)為是比較合適用于聽(tīng)課的一些筆記</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">圖形式思維導(dǎo)圖 主要是整一個(gè)四維導(dǎo)圖，都是用圖形來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)，我認(rèn)為是在記一些古詩(shī)，用一個(gè)場(chǎng)景讓你更加的容易記住，可以進(jìn)行用圖形式的思維導(dǎo)圖</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">關(guān)鍵詞加圖形思維導(dǎo)圖這是在生活中，我們比較通常用到的一種思維導(dǎo)圖，也是我經(jīng)常用到的，因?yàn)檫@樣的話，我覺(jué)得比較方便吧！因?yàn)榭雌饋?lái)不是全部的文字，不會(huì)這么枯燥??，而且只是關(guān)鍵的時(shí)候畫(huà)一下圖形，也不會(huì)這么的浪費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)讓你更加的印象深刻，所以我畫(huà)畫(huà)維導(dǎo)圖的時(shí)候經(jīng)常都是用到關(guān)鍵詞加圖形</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">歸納思維導(dǎo)圖的八大圖示法</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">圓圈圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">樹(shù)形圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">氣泡圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雙氣泡圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">流程圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">雙重流程圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">括號(hào)圖</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">橋型圖</span></p> <p class="ql-block">經(jīng)過(guò)今天的歸納思維的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得其實(shí)每個(gè)人都必須要具備歸納思維，這樣會(huì)讓你更加的容易把知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，其實(shí)，歸納思維有很多種方法，每個(gè)人找到自己合適的方法，然后進(jìn)行多練習(xí)琢磨，那么，這就是屬于你的方法了，所以這節(jié)課讓我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了歸納設(shè)為，其實(shí)并不是生活中的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的規(guī)劃歸納，而是需要有方法的，如果只是簡(jiǎn)單的歸納，那么這是沒(méi)有效率的，為了提高學(xué)習(xí)效率，我們也是需要有正確的方法加持續(xù)的練習(xí)，那么，你將會(huì)得到不一樣的成果</p> <p class="ql-block">我是日記星球俱樂(lè)部2086號(hào)星寶寶盧海燕，是一名大一的學(xué)生，我正在參加日記星球60期21天蛻變之旅，這是我的原創(chuàng)日記第305篇，期待我的一千篇日記，十萬(wàn)人的閱讀量</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒(méi)有記錄，就沒(méi)有發(fā)生，用溫暖的文字記錄生活點(diǎn)滴，讓自己的人生留下美好的回憶，留下無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，給予子孫后代無(wú)窮的精神力量！邀請(qǐng)您一起加入星球俱樂(lè)部，一起寫日記，一起學(xué)習(xí)一起變更優(yōu)秀，加油</p>