<p class="ql-block"> 為了更好地發(fā)揮領(lǐng)雁教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)我校青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)，根據(jù)我校工作的安排，9月14日開(kāi)展了領(lǐng)雁教師示范課活動(dòng)。我校全體數(shù)學(xué)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了領(lǐng)雁老師的教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)中董春蓮老師在執(zhí)教《三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法》，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教師語(yǔ)言情切自然，讓學(xué)生在練習(xí)實(shí)踐中加深對(duì)三位數(shù)除以兩位數(shù)算法的理解。</p> <p class="ql-block"> 這節(jié)課整個(gè)課堂創(chuàng)設(shè)了一種“猜想——驗(yàn)證——反思”的教學(xué)模式，把過(guò)程性目標(biāo)凸顯出來(lái)，充分運(yùn)用知識(shí)的遷移，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的知識(shí)積累，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性充分得到發(fā)展，學(xué)生學(xué)的輕松、愉快，同時(shí)感悟了知識(shí)的形成過(guò)程。</p><p class="ql-block"> 最后，練習(xí)題的設(shè)計(jì)也是形式多樣，由淺入深，是從學(xué)生的興趣出發(fā),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多向思維,讓學(xué)生自己討論尋求解決的辦法，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">教師耐心點(diǎn)播引領(lǐng)</p> <p class="ql-block"> 董春蓮老師積極準(zhǔn)備，全身心投入；展示自我，課堂精彩紛呈。新課改的激情在課堂上飛揚(yáng)，新理念的夢(mèng)想在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)。本次活動(dòng)中，領(lǐng)雁教師不僅在課堂教學(xué)中起到了帶頭示范作用，而且在教研活動(dòng)中展示了結(jié)合實(shí)際的新教法，給我校教學(xué)質(zhì)量提高工作起到了模范作用。</p> <p class="ql-block">精彩課堂</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課后對(duì)領(lǐng)雁教師示范課進(jìn)行評(píng)課議課，通過(guò)本次活動(dòng)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立了新的教學(xué)理念，交流各個(gè)年級(jí)教學(xué)之間的差異，進(jìn)一步研究了教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，較好的調(diào)動(dòng)了任課教師教研教改的積極性。課堂中老師抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，熟練的教學(xué)技能，富有激勵(lì)性的教學(xué)語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，對(duì)學(xué)生的啟發(fā)、點(diǎn)撥恰到好處，與學(xué)生的交流親切自然，使每位教師深受感染，同時(shí)課堂上也充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，起到了教師之間的傳幫帶作用。聽(tīng)課教師們紛紛表示收獲滿滿，希望以后多組織一些這樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師們之間的交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 此次骨干教師示范課活動(dòng)的開(kāi)展，既為骨干教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為全體教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會(huì)，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！</p>