<h5></h5> <p class="ql-block"> 為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用與老教師的傳、幫、帶作用，進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)水平，促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量，并實(shí)現(xiàn)骨干教師、老教師自身素質(zhì)不斷提高，整體優(yōu)化學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)，9月15日下午我校舉行了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。</p> 一、教導(dǎo)主任李老師宣讀師徒結(jié)對(duì)協(xié)議。 <p class="ql-block"> 青年教師是學(xué)校的未來，青年教師的發(fā)展質(zhì)量影響著學(xué)校整體教育力的提升，通過師徒結(jié)對(duì)，達(dá)到一年合格，兩年稱職，三年成才的目標(biāo)，逐段考核，以引導(dǎo)青年教師逐級(jí)而上，不斷進(jìn)取，盡快成材。</p><p class="ql-block"> 藍(lán)方要從師德、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況等幾個(gè)方面指導(dǎo)新教師，力達(dá)三帶，即帶師魂、帶師德、帶師能。而新教師也要虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力。</p> 二、簽訂協(xié)議，行“拜師禮”。 <p class="ql-block"> 徒弟們手捧鮮花，心存敬意，向師傅獻(xiàn)上“拜師禮”，淺淺的笑意像花兒在師徒臉上綻放。師傅們則面帶微笑，接下禮物，更是接下了一份深深的責(zé)任。師徒們必將攜起手來，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 宋清荷——范敏</p> <p class="ql-block"> 曹月娥——任繼楷</p> <p class="ql-block"> 王海燕——張蓉</p> <p class="ql-block"> 王海燕——白懷楠</p> <p class="ql-block"> 薛巧玲——楊倩倩</p> <p class="ql-block"> 薛巧玲——陳嬌</p> <p class="ql-block"> 李鐵梅——謝瑛</p> <p class="ql-block"> 李鐵梅——薛宇靜</p> <p class="ql-block"> 宋惠莉——白曉云</p> <p class="ql-block"> 王利娜——黃佳璐</p> <p class="ql-block"> 王利娜——許小卓</p> <p class="ql-block"> 李凱——孔繁雨</p> 三、師傅代表宋清荷老師發(fā)言。 <p class="ql-block"> 作為師傅，我們首先做到言傳身教，率先垂范，工作上嚴(yán)要求業(yè)務(wù)上多提高。我們將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴毫無保留的傳授給徒弟們，在年輕教師遇到困難時(shí)，一定給予真誠的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)，從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進(jìn)步。 </p><p class="ql-block"> 我也想給你們提幾點(diǎn)希望：</p><p class="ql-block"> 一、虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。學(xué)校的每一位老師都是你們的師傅。</p><p class="ql-block"> 二、抓住課堂，提升素質(zhì)。平時(shí)的課堂教學(xué)要精心準(zhǔn)備，在教學(xué)中要不斷的總結(jié)反思，這是一種很好的積淀。</p><p class="ql-block"> 三、把握機(jī)遇，展現(xiàn)自我。機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人來說都是均等的，總是垂青于有準(zhǔn)備的人，要善于把握每一次機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為自己專業(yè)成長的助推器，力爭(zhēng)做到一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年站好講臺(tái)，五年成就。</p> 四、徒弟代表范敏表態(tài)發(fā)言。 <p class="ql-block"> 作為年輕教師，我們有理想，有激情，有闖勁，但也有許多不足，如業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，我們迫切希望能在師傅們的帶領(lǐng)下，能擔(dān)起“學(xué)高為師，身正為范”的稱號(hào)。</p><p class="ql-block"> “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長，更需要努力。為此，我們會(huì)明確方向，扎實(shí)走好每一步。在結(jié)對(duì)期間，一定要向師傅虛心求教，真誠接受師傅的指導(dǎo)與督促，繼承發(fā)揚(yáng)師傅們愛崗敬業(yè)的精神，使自己成為教育工作的實(shí)踐者，教育理論的探索者。</p> <p class="ql-block"> 王爭(zhēng)元校長在拜師結(jié)對(duì)儀式上作了總結(jié)發(fā)言，他要求擔(dān)任師傅的骨干教師們盡心盡力，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，鼓勵(lì)青年教師虛心請(qǐng)教，積極主動(dòng)的成長，盡快地成長為一名合格乃至優(yōu)秀的教師。希望師傅、徒弟們珍惜今天結(jié)下的這份情誼，共同努力，互促成長，不管師傅還是徒弟，都取得最大的進(jìn)步，共同建設(shè)義安小學(xué)更美好的明天！</p>