<p class="ql-block"> 課程來源</p> <p class="ql-block">糖果是生活中常見的小食品，因其花樣的外包裝，繽紛的色彩和甜甜的味道，而倍受孩子的親睞。尤其是小班的幼兒，剛離開父母的環(huán)抱，容易產(chǎn)生分離焦慮而出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，一顆糖果就能使寶貝快樂的游戲、安靜的入睡，甜甜的糖果成了孩子們的開心果?！毒V要》指出“教育活動內(nèi)容的選擇既貼近幼兒的生活，選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野?！碧枪麑τ谟變簛碚f有著很大的誘惑力，而且活動的取材貼近幼兒的生活。所以利用孩子們愛吃的糖果作為教育資源，開展了班本課程“我和糖果有個(gè)約會”，和糖果來了一次甜蜜的邂逅。</p> <p class="ql-block"> 課程目標(biāo)</p> <p class="ql-block">1. 了解糖果的種類、味道等，能大膽、清楚地說出見到或吃過的各種糖果的名稱形狀、味道等特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2. 對糖果感興趣，通過聞一聞、嘗一嘗、摸一摸、看一看、做一做，調(diào)動多種感官加強(qiáng)對糖果的感知與認(rèn)識。</p><p class="ql-block">3. 嘗試參與有關(guān)的制作，用不同材料裝飾、制作各種各樣的糖果，體驗(yàn)制作糖果的樂趣，愿意與同伴一起分享“糖果”。</p><p class="ql-block">4.知道多吃糖會蛀牙，吃完甜食及進(jìn)餐后要漱口刷牙，能夠適當(dāng)、適量吃糖，并且產(chǎn)生保護(hù)牙齒的愿望</p> <p class="ql-block"> 課程實(shí)施</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 收集糖果</p> <p class="ql-block">解密糖果</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們收集了好多的糖果，快來一起探秘吧！</p> <p class="ql-block"> 看一看</p> <p class="ql-block">?“瞧！這個(gè)糖果是可樂瓶得形狀?！?lt;/p> <p class="ql-block">看我這個(gè)是紅色得，上面還有個(gè)小人呢！</p> <p class="ql-block">我這個(gè)可樂瓶形狀得上面是白色得，下面是棕色得！</p> <p class="ql-block"> 聞一聞</p> <p class="ql-block"> 嘗一嘗</p> <p class="ql-block">糖果得味道有好多啊…有甜甜得水果味，還有香香得牛奶味！</p> <p class="ql-block"> 神奇得彩虹</p> <p class="ql-block">盤子里發(fā)生了什么有趣得事情呢？</p><p class="ql-block">我們來看一看！</p> <p class="ql-block">“快看，這個(gè)慢慢得變成了彩虹得顏色啦！”</p> <p class="ql-block">“我們這里綠色得好多??！”</p> <p class="ql-block">怎么我們水變顏色啦？孩子們瞪大雙眼，真好玩。還有更神奇的呢！小眼睛看好咯！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “哇，出現(xiàn)彩虹啦！”</p> <p class="ql-block">這些實(shí)驗(yàn)讓孩子們新奇的同時(shí)，也知道了彩虹糖里含有色素，不能多吃。</p> <p class="ql-block"> 課程寄語</p> <p class="ql-block">五彩的糖果，承載著孩子們的五彩童年夢。孩子們在與糖果的親密接觸中，調(diào)動自己的多種感官體驗(yàn)，感知糖果的不同特征，發(fā)現(xiàn)糖果的各種特點(diǎn)；開展的有關(guān)糖果的豐富多彩的活動中，幼兒增長了知識，習(xí)得了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展了觀察、比較簡單事物、語言表達(dá)、動手操作以及審美等各方面的能力，獲得了積極的情緒體驗(yàn)，同時(shí)懂得了保護(hù)牙齒的重要性，明白糖果好吃但不能多吃的道理，從而養(yǎng)成更加健康的生活習(xí)慣?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確要求:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)”。此次班本課程對于開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用，讓幼兒成為班本課程的真正受益者。糖果的那些事兒還在繼續(xù)，孩子們和糖果的那些故事還等著我們用心地去發(fā)現(xiàn)。祝愿所有的寶貝們都擁有自己的一顆糖果，永遠(yuǎn)甜蜜下去！</p>