【校園篇】<div> 秋風(fēng)徐徐，秋韻燦燦，在這宜人的季節(jié)里，七年級(jí)的新生懷著對(duì)初中生活的美好向往與憧憬，踏入了平頂山市一高初中部的大門，在今后的時(shí)光里，同學(xué)們將在這新建成的美麗校園放飛夢(mèng)想，開啟緊張而充實(shí)的初中學(xué)習(xí)和生活。</div> 【早讀篇】<br>一日之計(jì)在于晨。當(dāng)清晨的第一縷陽光尚未穿透黎明，清亮的讀書聲蕩漾在教學(xué)樓的各個(gè)班級(jí)。“聲之至清者,讀書聲為最”，美好的一天伴隨著激情早讀拉開序幕。<br> 讓瑯瑯書聲飄蕩在充滿生機(jī)與活力的校園，是學(xué)校打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量的具體舉措。為營(yíng)造激情、高效的早讀氣氛，自開學(xué)以來，市一高初中部精心準(zhǔn)備，大力推進(jìn)“激情早讀”活動(dòng)。 PPT展示早讀任務(wù)，每項(xiàng)任務(wù)都要限定時(shí)間，老師督促檢查。有目標(biāo)就不會(huì)迷茫，有壓力就會(huì)有動(dòng)力。明確目標(biāo)，學(xué)生早讀才有的放矢；限時(shí)完成，學(xué)生才會(huì)有緊迫感，才有高效率。 【課堂篇】<br>教師上課有新意，學(xué)生聽課興趣濃。平頂山市一高初中部的老師們開學(xué)來，以飽滿的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度投入了新學(xué)期的教學(xué)中。<br>語文組全體教師，在組長(zhǎng)孫老師的帶領(lǐng)下銳意進(jìn)取，大膽改革，秉承著“先學(xué)后教、能學(xué)不教、少教多學(xué)、以學(xué)定教”的教育理念，嘗試大單元教學(xué)，明確每個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，圍繞著單元核心任務(wù)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)、閱讀指導(dǎo)和寫作指導(dǎo)，拓寬、拓深閱讀量，把寫作練習(xí)貫穿在閱讀教學(xué)中，所有學(xué)習(xí)任務(wù)都在語文課堂上完成，提高課堂時(shí)效性。讓每一位學(xué)生行動(dòng)起來，在學(xué)習(xí)中尋找快樂、尋找自信，最終愛上語文，愛上閱讀。<br> 數(shù)學(xué)組的李世奇老師，課堂結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)過程層層遞進(jìn)，問題設(shè)計(jì)步步拔高，循循善誘，課堂活動(dòng)充足，課堂上全體同學(xué)認(rèn)真聽講，主動(dòng)交流，積極發(fā)言，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。 英語組的秦小萌用直觀形象的畫面、生動(dòng)的語言、豐富的表情、恰當(dāng)?shù)闹w語言激起孩子們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。 有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來。道德與法治學(xué)科的史曉燕老師帶領(lǐng)孩子們從小樹立正確的夢(mèng)想，引導(dǎo)學(xué)生早立志、立大志、立長(zhǎng)志，把少年夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，攜手共享人生出彩的機(jī)會(huì)，共享夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共享與祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。 為了豐富校園文體生活，推進(jìn)學(xué)校陽光體育蓬勃發(fā)展，充分展現(xiàn)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體育組的楊健美老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)八段錦，通過練習(xí)，學(xué)生的柔韌性得以提升，學(xué)生的體質(zhì)得以改善，學(xué)生的內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)得以加強(qiáng)。 【展望未來】<br>新學(xué)期新氣象，新校園新希望。平頂山市一高初中部全體教師將帶領(lǐng)孩子們立足新起點(diǎn)，踏上新征程，勇攀新高峰，開創(chuàng)新輝煌。<br> 也期望莘莘學(xué)子們滿懷期待與憧憬，用心面對(duì)全新的人生階段，創(chuàng)造屬于自己的嶄新篇章！