<p class="ql-block"> 2021年9月18日，由興國一小組織西片區(qū)(王窯學區(qū)、千戶學區(qū)、西川學區(qū))及邢泉小學全體英語教師赴天水新華門小學觀摩學習活動在新華門小學如期展開，參加活動的人員有：興國一小教師14人，王窯學區(qū)5人，千戶學區(qū)5人，西川學區(qū)5人，邢泉小學教師12人。</p> <p class="ql-block"> 首先進入觀摩聽課環(huán)節(jié)，楊文娟老師和呂慧老師分別通過《Hungry Caterpillar》和《Read a story》一課，向學生以及聽課教師展示了如何把繪本教學融入我們的英語課堂，以及繪本教學的目的是激發(fā)學生英語興趣，帶領學生從課本回到生活，引導學生進行深度思考，最終達到學生核心素養(yǎng)和人文底蘊的提升，特別是通過蝴蝶幼蟲破繭成蝶漫長與艱辛的過程，進一步加深學生情感的體驗。</p> <p class="ql-block"> 接著進入分享交流環(huán)節(jié)，新華門小學向觀摩聽課的教師展示了學生自己制作的英語繪本，教師們觀看繪本，各抒己見，將自己好的建議和方法寫在小貼紙上并貼在智慧樹上。</p> <p class="ql-block"> 興國一小英語教研組組長宋愛玲老師發(fā)表了自己對于英語繪本教學的心得，她說：“英語繪本教學對我們是一個新生事物，還需要我們不斷的去實踐，去研究、鉆研。作為小學英語老師，我們要充分發(fā)揮繪本閱讀教學的作用，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，為學生的終身發(fā)展奠定基礎！”；天水師范學院教師孫貝妮老師《英語繪本在小學英語教學中的應用與探索》說到英語繪本創(chuàng)設要有相關話題的語境，在課堂活動中提升學生的聽說能力，豐富學生的科學知識。</p><p class="ql-block"> 李云霞校長暢談了自己對此次活動的感想。學生就像水，教育就是容器，我們怎么引領孩子就會怎么走，因此我們必須要通過提升學習切實拓展小學英語教學的途徑和方法。</p> <p class="ql-block"> 下午，全體教師還觀看新華門小學特色社團活動展演，民樂團、朗誦團、合唱團等社團活動為大家留下了深刻印象，也為興國一小、西片區(qū)及邢泉小學發(fā)展學生特色社團提供了許多新啟示和新思路。</p> <p class="ql-block"> 新華門小學此次活動安排緊湊有序，內容豐富，形式多樣，充分展示了小學英語繪本閱讀教學的魅力和成功經(jīng)驗，使前去觀摩學習的教師通過參與現(xiàn)場聽課、研討、講座等活動，真正做到了學有所思、學有所悟、學有所用，為今后扎實小學英語繪本閱讀教學奠定了堅實基礎。</p> <p class="ql-block"> 用心教育，必然收獲學生的健康全面發(fā)展。這次觀摩學習活動不僅加深了城鄉(xiāng)學校之間的相互了解，增進了彼此的友誼，更重要的是啟迪了智慧，指引了方向，更讓我們看到了素質教育的希望。</p>