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從百年黨史中汲取精神成長(zhǎng)的力量——泰山廟街小學(xué)黨的創(chuàng)新理論宣講

心如止水

<p class="ql-block">  黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,我國(guó)從教育大國(guó)走向教育強(qiáng)國(guó)。作為教育工作者,我們正<span style="font-size:18px;">擔(dān)負(fù)著社會(huì)賦予我們的責(zé)任,擔(dān)負(fù)著為黨育人,為國(guó)育才的使命,需要</span>學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論,堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。9月27日下午,我校進(jìn)行了黨的創(chuàng)新理論宣講活動(dòng)第一講。</p> <p class="ql-block">  本次宣講由我校黨支部書記、校長(zhǎng)王曉瑞主講。她主講的題目是《從百年黨史中汲取成長(zhǎng)的力量》,主要以習(xí)近平總書記在“七一”講話中提出的“中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,確立為自己的初心使命”為核心,從教師應(yīng)是價(jià)值與信仰的引領(lǐng)者、教師是文化與文明的傳播者、教師是學(xué)習(xí)修身的示范者、教師是愛(ài)心與責(zé)任的踐行者四個(gè)方面進(jìn)行宣講。</p> <p class="ql-block">一、教師應(yīng)是價(jià)值與信仰的引領(lǐng)者</p><p class="ql-block"> 人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望,信仰是力量與希望的前提。為人民謀幸福,為民族謀復(fù)興,是共產(chǎn)黨人的初心,是教育者精神與信仰的起點(diǎn),是教育人的不懈追求,是我們必須堅(jiān)守的教育之道。</p> <p class="ql-block">二、教師是文化與文明的傳播者</p><p class="ql-block"> 王書記在宣講中重點(diǎn)詮釋了習(xí)近平總書記指出領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史,從歷史中汲取更多精神營(yíng)養(yǎng)。教師更應(yīng)該多讀點(diǎn)歷史,使自己不僅成為學(xué)科知識(shí)的傳播者,更是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和文明的傳承者,讓中華民族的精神深深扎根于我們的下一代。</p> <p class="ql-block">三、教師是學(xué)習(xí)與修身的示范者</p><p class="ql-block"> 學(xué)高為師,身正為范。王書記指出:教師即是傳授知識(shí)的人,又是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是教育的原點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 作為教師,我們首先要熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),做終身學(xué)習(xí)的楷模。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科學(xué)、新技能。拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教書育人的本領(lǐng)。只有教師學(xué)而不厭,才能做到誨人不倦;只有教師善于學(xué)習(xí),勤于修身,才能讓學(xué)習(xí)和修身成為一種校園時(shí)尚,成為一種校園文化。</p> <p class="ql-block">四、教師是愛(ài)心與責(zé)任的踐行者</p><p class="ql-block"> 王書記在宣講中以教育家于漪老師為例,更加肯定了新時(shí)代的教師當(dāng)思接千載,視通萬(wàn)里,身上須有時(shí)代的年輪。我們要跟隨時(shí)代奮勇前進(jìn),新時(shí)代的教師要不斷進(jìn)行思想攀登,精神攀登,學(xué)識(shí)攀登,做到知行合一。</p> <p class="ql-block">  整個(gè)宣講過(guò)程,會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,老師們聽得津津有味。不知不覺(jué),宣講已接近尾聲。最后,王書記對(duì)全體教師寄予厚望。</p> <p class="ql-block">  會(huì)后,全體教師結(jié)合自身的實(shí)際,認(rèn)真撰寫心得體會(huì),覺(jué)醒力爭(zhēng)做一個(gè)有道德情操、有理想信念、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。</p> <p class="ql-block">  賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。通過(guò)本次宣講活動(dòng),全體教師們深刻認(rèn)識(shí)到為國(guó)育才的使命教育是偉大事業(yè)的一部分,為黨育人,為國(guó)育才是生命價(jià)值的最高所在。作為一名新時(shí)代的教師,我們應(yīng)該生命與使命同行,不斷追尋育人的真諦。</p>

教師

宣講

學(xué)習(xí)

育人

修身

使命

信仰

為國(guó)

教育

時(shí)代