<p class="ql-block"> 為響應(yīng)省、市、縣教育強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)，在鄆城縣教體局、教學(xué)研究中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，鄆城縣第一初級(jí)中學(xué)與黃安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)結(jié)成對(duì)口幫扶兄弟學(xué)校，達(dá)成“結(jié)對(duì)幫扶，協(xié)作發(fā)展”的共同意向。2021年9月29日，結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式在黃安中學(xué)育才樓報(bào)告廳隆重舉行。</p> <p class="ql-block"> 鄆城縣教學(xué)研究中心主任王昌安、副主任張邦杰和教研員陳方路、王傳鵬、張國(guó)棟、劉秀全；鄆城縣黃安鎮(zhèn)黨委宣傳委員楊潔；鄆城縣第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)曹務(wù)成、副校長(zhǎng)商慧麗、教學(xué)主任劉代增和老師劉春旺、王金敏；黃安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)劉強(qiáng)，副校長(zhǎng)劉曉軍、王問(wèn)濤，一初教研片區(qū)各學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)以及黃安鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)全體教師共同參加了本次活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">〖結(jié)對(duì)幫扶展序幕〗</b></p><p class="ql-block"> 縣教研中心領(lǐng)導(dǎo)與第一初級(jí)中學(xué)和黃安中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了親切的座談。</p> <p class="ql-block"> 上午八時(shí)許，所有參會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)報(bào)告廳，結(jié)對(duì)幫扶啟動(dòng)儀式正式拉開序幕。會(huì)議由黃安中學(xué)副校長(zhǎng)劉曉軍主持。</p> <p class="ql-block"> 張邦杰主任首先發(fā)表致辭，他指出開展城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，希望兩校在今后的工作中相互促進(jìn)、共同提高，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。</p> <p class="ql-block"> 楊潔宣委在發(fā)言中說(shuō)到教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，從問(wèn)題入手，從需要入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏。</p> <p class="ql-block"> 縣第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)曹務(wù)成表示將全力以赴做好對(duì)黃安中學(xué)的對(duì)口幫扶工作，強(qiáng)鎮(zhèn)筑基行動(dòng)將為兩校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供契機(jī)。</p> <p class="ql-block"> 黃安中學(xué)校長(zhǎng)劉強(qiáng)在發(fā)言中表示，作為結(jié)對(duì)幫扶受援學(xué)校，在今后的工作中，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，確保幫扶活動(dòng)有序開展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">〖專題報(bào)告詳談“低重心”〗</b></p><p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式結(jié)束后，縣第一初級(jí)中學(xué)主任劉代增就《低重心教學(xué)讓所有孩子都有自己的夢(mèng)想》做專題報(bào)告。劉主任在報(bào)告中就“低重心教學(xué)的實(shí)施背景、實(shí)施策略、實(shí)施效益和實(shí)施過(guò)程中遇到的困惑”四個(gè)方面展開講述。他結(jié)合自身多年從事一線教學(xué)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)介紹了低重心教學(xué)的四個(gè)維度和在教學(xué)上的具體做法。</p> <p class="ql-block"> 參會(huì)老師紛紛表示通過(guò)聆聽本次報(bào)告，今后在教學(xué)工作中一定要降低重心、貼近學(xué)生，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題，確保不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">〖教研活動(dòng)促發(fā)展〗</b></p><p class="ql-block"> 為切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效益，第一初級(jí)中學(xué)和黃安中學(xué)的教師代表進(jìn)行了常規(guī)課堂教學(xué)展示。第一初級(jí)中學(xué)劉春旺老師執(zhí)教了七年級(jí)語(yǔ)文《變敘述性語(yǔ)言為描寫性語(yǔ)言的方法》一課。在教學(xué)中，劉老師教學(xué)語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，循循善誘，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，使學(xué)生漸入積極的思維狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 第一初級(jí)中學(xué)王金敏老師執(zhí)教了七年級(jí)英語(yǔ)《Unit3 section A 1a—2c》一課。在課堂中，她運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生在和諧融洽的課堂氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 黃安中學(xué)呂紀(jì)燦老師執(zhí)教了九年級(jí)數(shù)學(xué)《2.6.2應(yīng)用一元二次方程》一課。在課堂中，呂老師用有機(jī)滲透的方法，讓學(xué)生在自主合作探究中掌握知識(shí)，拓寬思維，實(shí)現(xiàn)了課堂高效率。</p> <p class="ql-block"> 隨后，全體聽課教師分學(xué)科進(jìn)行評(píng)課研討交流。授課老師首先展示了自己的教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式及教法特色。之后，教研員和其他教師圍繞課堂教學(xué)一一進(jìn)行發(fā)言并評(píng)議，肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，真正做到了在反思中進(jìn)步，在交流中成長(zhǎng)，進(jìn)一步打開了教師們的教學(xué)思路，形成了濃郁的教研氛圍，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提升的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次教育結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的順利開展，立足于“低重心教學(xué)”策略的實(shí)施，起到了相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為教育均衡發(fā)展再譜新篇。</p>