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金秋九月,教研濃情促教學(xué)成長(zhǎng)——清城區(qū)初中英語科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)暨英語閱讀教學(xué)研討會(huì)

郭社妹

<p class="ql-block">  金秋九月,陽光普照,清風(fēng)徐來,為了強(qiáng)化以教研組為核心的英語學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高初中英語學(xué)科教研組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力,更好地提升我區(qū)英語科教學(xué)質(zhì)量,在2021年9月30日(星期四)上午,清城區(qū)教師發(fā)展中心101會(huì)議室迎來了我區(qū)一批骨干教師:清城區(qū)各初中學(xué)校的英語科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)及初中英語中心組成員。在此,清遠(yuǎn)市清城區(qū)教師發(fā)展中心江彩環(huán)主任帶領(lǐng)全區(qū)共80位教師舉辦了初中英語科教研組長(zhǎng)培訓(xùn)暨英語閱讀教學(xué)研討會(huì)。</p> <p class="ql-block">清遠(yuǎn)市清城區(qū)教師發(fā)展中心江彩環(huán)主任在研討會(huì)致詞</p><p class="ql-block"> 此次會(huì)議江彩環(huán)主任作了重要講話,希望我們高度重視本次培訓(xùn),要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所思,思有所獲,重視學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化,學(xué)以致用,回去要起到輻射帶動(dòng)作用。她介紹了本次會(huì)議的主要議程:英語閱讀教學(xué)研討;二、英語學(xué)科組建設(shè)研討;三、命題培訓(xùn)分享及優(yōu)化作業(yè)策略研討;四、中考英語聽說考試調(diào)研結(jié)果反饋;五、初中英語教研總結(jié)及本學(xué)期規(guī)劃。</p> <p class="ql-block">江彩環(huán)主任發(fā)表對(duì)于“雙減”政策的解讀與思考</p><p class="ql-block"> 江彩環(huán)主任提出對(duì)一線教師的要求:1.落實(shí)立德樹人的根本任務(wù);2.堅(jiān)持以學(xué)生為本;3.提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。同時(shí),她建議“雙減”政策下英語教師要有效設(shè)計(jì)作業(yè),要遵循布置作業(yè)的四大原則: 1.作業(yè)總量要適宜; 2.作業(yè)應(yīng)有趣味性; 3.作業(yè)應(yīng)有層次性;4.作業(yè)應(yīng)有延伸性?!半p減”政策下她對(duì)英語教師的新的要求:1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),積極更新教育理念。2.充分鉆研教材教法,發(fā)展素養(yǎng),提升能力。3.以生為本,植根課堂。4.提高作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)水平,降低作業(yè)量,提升作業(yè)質(zhì)量。學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不降低,是落實(shí)‘雙減’工作的基礎(chǔ)。5.終身學(xué)習(xí),持續(xù)發(fā)展。</p> <p class="ql-block">橫荷街赤崗學(xué)校朱素琴老師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 朱素琴老師“閱讀.悅讀.躍讀”為主題給我們分享了她們學(xué)校的英語課題《初中英語“整本書閱讀”教學(xué)的實(shí)踐與研究》的一些體會(huì),也分享了自己的一些見解,如怎樣為我們的學(xué)生pick up the just-right book。她建議我們選擇書目給學(xué)生閱讀時(shí),應(yīng)主要遵循以下幾個(gè)原則:1.從篇幅小的書開始;2.從有趣的書開始;3.從有聲、有圖的書開始;4.從當(dāng)代的書讀起;5.從勵(lì)志的書開始。</p> <p class="ql-block">清城中學(xué)肖巧韻校長(zhǎng)發(fā)言</p><p class="ql-block"> 肖校長(zhǎng)在今年6月成功申請(qǐng)了關(guān)于整本書閱讀的省級(jí)課題,在此次研討會(huì)上她給我們重溫了如何去進(jìn)行課題研究方面的方向和步驟,她分析了自己課題的研究背景與意義,國(guó)內(nèi)外研究狀況,整本書閱讀的初中英語教學(xué)策略,對(duì)課題的界定,課題研究的目標(biāo),課題研究的內(nèi)容,課題研究的設(shè)計(jì)過程,她還給我們分享了她們課題預(yù)期研究成果,成員和分工,對(duì)于我們的課題研究又提供了一大參考,促使我們城區(qū)教師更加有心著力課題研究來推動(dòng)我們的教研教學(xué)。</p> <p class="ql-block">廣鐵一中外國(guó)語學(xué)校何韻召老師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 何韻召老師以“團(tuán)結(jié)協(xié)作,抓細(xì)落實(shí)促發(fā)展”給我們介紹了廣鐵一中外國(guó)語學(xué)校英語學(xué)科組建設(shè),她談?wù)摿藢W(xué)校的科組現(xiàn)狀,科組常規(guī)建設(shè),告誡我們要抓實(shí)集體備課,聽課評(píng)課,統(tǒng)一作業(yè)批改要求,并要積極參與教研活動(dòng)。她建議我們要大力開展英語活動(dòng),讓學(xué)生的校園生活豐富多彩,多進(jìn)行英語趣配音,演講比賽,手抄報(bào)比賽等,讓英語學(xué)習(xí)形式多樣化。</p> <p class="ql-block">石角一中黃麗賢老師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 黃麗賢也給我們分享了石角一中英語學(xué)科組建設(shè)的心得,她告訴我們她們的科組建設(shè)指導(dǎo)思想是“以中考備考為主線,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心”,學(xué)校注重師徒結(jié)對(duì),建設(shè)優(yōu)良的青年教師發(fā)展團(tuán)隊(duì);抓好教學(xué)常規(guī),增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。因此,石角一中的英語中考成績(jī)也蒸蒸日上。</p> <p class="ql-block">清城中學(xué)梁思華老師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 梁思華老師是清遠(yuǎn)市正高級(jí)教師,她以“精心備課 攻堅(jiān)克難”為主題,向我們分享了清城中學(xué)英語學(xué)科組備課的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。她告訴我們提高備課組備考實(shí)效性要遵循“教研先行 先在研教”的理念。同時(shí)她也給我們展示了清城中學(xué)關(guān)于備課組計(jì)劃的詳細(xì)規(guī)劃,提高英語備課實(shí)效性的措施,模塊整體教學(xué)模式的具體操作方法,初中英語模塊整體教學(xué)模式的課型,模塊整體教學(xué)模式的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路等,她倡導(dǎo)學(xué)校要注重校本課程的研發(fā),促進(jìn)教師能力的提升,同時(shí)也要開展英語文化活動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">博愛學(xué)校文群英老師發(fā)言</p><p class="ql-block"> 文群英老師在這個(gè)月參加了廣東省命題培訓(xùn),她圍繞“立足基礎(chǔ).考查能力.突出素養(yǎng)”的主題向大家分享了命題方面的經(jīng)驗(yàn)。她主要從“試題分析、命題方法、實(shí)例分析、反思感悟”四大方面給大家進(jìn)行講解。文老師提到:“堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向,落實(shí)學(xué)科育人根本任務(wù),科學(xué)改革考查內(nèi)容,推動(dòng)考試反撥教學(xué)”;“考試檢驗(yàn)教學(xué)反撥教學(xué),試題也是一種學(xué)習(xí)資源”,這些理念啟發(fā)我們?cè)诿}時(shí)要轉(zhuǎn)變觀念,同時(shí)她也勸導(dǎo)我們自己學(xué)習(xí)了這些新理念,更要把這些理念反饋給學(xué)校英語科組眾多教師,發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">清城區(qū)初中英語中心組成員合照留念</p><p class="ql-block">結(jié)語 </p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)通過立足我區(qū)學(xué)情,以研促教,采取專題講座研討的培訓(xùn)方式,以點(diǎn)帶面,促使我區(qū)初中英語英語教師適應(yīng)國(guó)家教育政策發(fā)展、更新理念,了解英語學(xué)科教育改革和發(fā)展的前沿,形成扎實(shí)的理論素養(yǎng),打造專家型的教師隊(duì)伍,以提升我區(qū)初中英語教育的整體水平。</p>

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