<p class="ql-block"> 秋風(fēng)清，秋月明，在滿是收獲的季節(jié)，為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平，2021年9月30日下午，實驗小學(xué)組織實驗教育集團(tuán)全體英語教師開展“ 信息技術(shù)2.0與英語學(xué)科融合”聯(lián)片教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由叢臺區(qū)實驗小學(xué)任路娜主任主持。任主任就信息化2.0的30個微能力點進(jìn)行了詳細(xì)解讀。</p> <p class="ql-block"> 兼莊中心校潘廣璠老師分享了Shopping online一課，學(xué)習(xí)了一些購物有關(guān)詞匯和句子，本課以網(wǎng)上購物為話題引入，主要學(xué)習(xí)如何表達(dá)網(wǎng)上購物的基本流程詢價以及情感好惡，本課生動有趣，與實際生活緊密聯(lián)系。通過討論購物話題，進(jìn)一步發(fā)展聽說讀寫四方面能力。</p> <p class="ql-block"> 叢臺區(qū)實驗小學(xué)申雅寧老師分享了 Lesson 11 How‘s the weather today? 基于A6能力點技術(shù)支持的課堂講授相關(guān)內(nèi)容。申老師從能力點的介紹、教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生反饋三方面內(nèi)容進(jìn)行分析。給老師們帶來了一場精彩的課例展示。 </p> <p class="ql-block"> 聯(lián)片教研活動，加強(qiáng)片區(qū)學(xué)校和教師之間互動學(xué)習(xí)和交流，共同提升片區(qū)學(xué)校教研能力，此次活動給老師們提供了很大的學(xué)習(xí)幫助和教育改革的新引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 說課結(jié)束后，各位老師各抒己見，相互討論交流。通過本次教研，教師更加明確了教學(xué)活動的設(shè)計安排必須要層層深入、環(huán)環(huán)相扣，保持課堂活動實施的連貫性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們對英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心。</p> <p class="ql-block"> 每一次教研活動，都是在推動教師轉(zhuǎn)變思維定勢，提高課堂教學(xué)效率?！安┯^而約取，厚積而薄發(fā)”，實驗教育集團(tuán)片區(qū)教師一定會繼續(xù)創(chuàng)新教研思路，深化課堂改革，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，蓄勢待發(fā)，砥礪前行！</p> <p class="ql-block">編輯：胡珊珊</p><p class="ql-block">圖片：實小全體英語教師</p><p class="ql-block">審核：任路娜</p>