<p class="ql-block"> 金秋十月，桂花飄香。10月9日，在這個秋高氣爽的時節(jié)，安吉縣各幼、中小學(xué)老師共計80人齊聚在湖州師院參加了由湖州師院教育學(xué)院承辦的"校園心理危機(jī)識別與管理（安吉班）"培訓(xùn)。</p> 上午 <p class="ql-block">一. 開班儀式</p><p class="ql-block"> 開班儀式由培訓(xùn)項目負(fù)責(zé)人、湖州師范學(xué)院應(yīng)用心理系副主任劉盛敏主持，安吉縣教育局教科研中心章藝紅書記做了動員講話，希望大家利用培訓(xùn)契機(jī)，提升校園心理危機(jī)識別及管理能力，切實服務(wù)于學(xué)生，指導(dǎo)家長，進(jìn)而有效預(yù)防校園心理危機(jī)事件的發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 接下來由教科研中心教研員錢潔老師為大家?guī)砭实膱F(tuán)隊建設(shè)---學(xué)習(xí)共同體的建立</p> 手指游戲 朋友互動 小組建設(shè) <p class="ql-block"> 第二個游戲：三分鐘認(rèn)識新朋友，是在規(guī)定時間內(nèi)通過讓新朋友自我介紹并簽字?的方式結(jié)交新朋友。游戲一開始老師們還有些拘束，但很快老師們主動為陌生的老師簽字并介紹自己。隨后由20個以上簽字的老師上臺交流經(jīng)驗，最后從最高者中推選出生活委員。</p> <p class="ql-block"> 最后通過小組的力量讓所有老師在互相熟悉的同時，感受到更直接的團(tuán)隊沖擊力。大家通過合作的形式，畫組徽、取組名、立口號。努力讓自己小組發(fā)揮出最大的光芒。</p> 下午 <p class="ql-block"> 下午由浙江大學(xué)顧俊峰教授，中國心理干預(yù)技術(shù)協(xié)會常務(wù)理事、省社會心理學(xué)會理事兼培訓(xùn)中心主任、省社區(qū)研究會副秘書長、國家職業(yè)資格二級心理咨詢師評審員，他為大家做了《居安思“危”，防患未然--中小學(xué)校園心理危機(jī)》為主題的培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)圍繞“了解危機(jī)及心理危機(jī)”“我們能做什么”“我們該做什么”三個方面，讓老師們對危機(jī)和心理危機(jī)的類型、特點和應(yīng)對方法有了進(jìn)一步的了解。</p> <p class="ql-block"> 第一天的培訓(xùn)結(jié)束了，老師們收獲滿滿，期待明天的精彩培訓(xùn)??</p>