<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">如果說有一種職業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">源于喜愛 終于生命</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">那一定是幼師</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">幼教事業(yè)一定是對生命的尊重</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">它蘊(yùn)含著愛 蘊(yùn)含著責(zé)任</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">蘊(yùn)含著教育者無私奉獻(xiàn)的精神</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">更多的是需要我們以這種思想為準(zhǔn)則</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">不斷充實(shí)自己 成就自己</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">成長為一個有思想和行動的教育者</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">用我們的教育智慧去啟迪自己</b></p> <p class="ql-block"> 為了提高南嶺鄉(xiāng)幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展水平，也為了進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高我鄉(xiāng)幼兒園教師的教育教學(xué)水平，扎實(shí)有效的開展幼兒園集體教學(xué)活動。按照教學(xué)教研計劃的實(shí)施安排，結(jié)合具體活動方案與要求，南嶺鄉(xiāng)幼兒園于10月15日組織開展了教師優(yōu)質(zhì)公開課活動。此次活動教師是由各幼兒園推選出來參賽。</p> <p class="ql-block"> 參賽的教師既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有剛參加工作的新教師。為了展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課、高效課，老師們精心準(zhǔn)備，多次試上，不斷改進(jìn)，不斷優(yōu)化，努力打造富有特色的課堂。</p> 【菊花朵朵開】 <p class="ql-block"> 首先是南嶺鄉(xiāng)愛心幼兒園的劉老師給孩子們上了一節(jié)藝術(shù)課：《菊花朵朵開》。孩子們在老師的指導(dǎo)下，畫出了一朵朵美麗的菊花。</p> 【誰咬了我的大餅】 <p class="ql-block"> 第二堂課是南嶺鄉(xiāng)中心幼兒園的朱老師上的一堂繪本課：《誰咬了我的大餅》。孩子們帶著這個疑問進(jìn)入了課堂…到底是誰咬了小豬的大餅?zāi)?？小豬的朋友們有沒有咬小豬的大餅?zāi)兀?lt;/p> 【植物去旅行】 <p class="ql-block"> 接下來是南嶺鄉(xiāng)云邊幼兒園的金老師，她給孩子們帶來了一節(jié)科學(xué)課：《植物去旅行》?；顒幼詈?，老師帶著孩子們做起了小游戲。</p> 【兩人三足】 <p class="ql-block"> 大家有沒有玩過“兩人三足”的游戲，今天南嶺中心幼兒園的賀老師就帶著孩子們玩起了這個游戲。整堂課充滿了歡聲笑語！</p> <p class="ql-block"> 此次公開課圍繞著五大領(lǐng)域的活動內(nèi)容展開。為了使公開課收到實(shí)效，各位老師通過精心的課前準(zhǔn)備 ，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動孩子們的興趣;有效利用多媒體的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情，引領(lǐng)孩子們進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成長。</p> <p class="ql-block"> 此次活動中心小學(xué)李校長以及樊校長非常重視！活動結(jié)束后，尹園長組織聽課以及上課老師們及時進(jìn)行評課教研?？偨Y(jié)活動中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，并針對每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行了很好的剖析，大家從目標(biāo)制定，內(nèi)容選擇，教學(xué)程序，教師基本功等深入探討，還對授教老師本次活動存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動中都受益匪淺，大部分老師在本次活動中取得了可喜的成績。</p> <p class="ql-block"><b>各位老師進(jìn)行說課以及反思：</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評：</b></p> <p class="ql-block"><b>園長評課，教師互評：</b></p> <p class="ql-block"> 授課教師暢所欲言，談及自己的教學(xué)理念，聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師們各抒己見，并肯定了各位老師在教學(xué)中的閃光點(diǎn)，同時也指出不足之處，希望各教師依托互聽互評活動平臺，取長補(bǔ)短，再接再厲，以便更好地構(gòu)建高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課為所有老師搭建了互相交流學(xué)習(xí)的平臺，課賽期間，不輪班的教師都按時、積極、認(rèn)真參加聽課，通過聽課，老師們?nèi)￠L補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足，促進(jìn)自身專業(yè)能力及課堂教學(xué)能力的提升。</p>