<p class="ql-block"> 為促進我園教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平。本周我園以“小袋鼠”課程為載體，展開了為期一周的教師公開課活動，加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步，為教師們搭建一個展示自我、鍛煉提高的平臺。</p> <p class="ql-block"> 在我們的日常生活里，符號無處不在，各種各樣的符號傳遞著不同信息，具有不同功能，通過接觸和探索這些不同類型符號，獲得了符號系統(tǒng)多樣性經(jīng)驗，并懂得符號可以讓人們更安全更便利。</p> <p class="ql-block">大二班康麗老師《會說話的數(shù)字符號》</p> <p class="ql-block">大二班史佳欣老師《好玩的禁止符號》</p> <p class="ql-block">大三班郭金霞老師《會說話的交通符號》</p> <p class="ql-block">大三班劉婷婷老師《會說話的表情符號》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小小的音符</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蘊藏著神秘的魔法</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像頑皮的精靈</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在我們身邊飛舞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每個孩子心里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">都有一顆音樂的種子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在潤物無聲的滋養(yǎng)下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漸漸萌芽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">漸漸長大</p><p class="ql-block"> 老師們結(jié)合孩子的年齡特點，通過趣味游戲、圖譜、創(chuàng)編等方式，以寓教于樂的方式帶領(lǐng)孩子走進音樂世界，感受音樂、表現(xiàn)音樂，讓孩子們在音樂的世界里暢游。</p> <p class="ql-block">大一班李曉慧老師《蘇格蘭舞曲》</p> <p class="ql-block">中四班秦英玉老師《下雨歌》</p> <p class="ql-block">小一班段曉燕老師《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》</p> <p class="ql-block">小二班郭瑜老師《小老鼠上燈臺》</p> <p class="ql-block">小三班王淑慧老師《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》</p> <p class="ql-block"> 幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時期，為幼兒創(chuàng)造一個有話可說，有話愿意說，有話敢說的語言活動，我們通過學(xué)兒歌,講故事等不同形式來幫助幼兒學(xué)習(xí)語言，在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。</p> <p class="ql-block">大一班孫琴老師《小小人》</p> <p class="ql-block">中三班樊江老師《小雨傘》</p> <p class="ql-block">中四班常嬌燕老師《傘可以做什么》</p> <p class="ql-block">小三班段曉娟老師《跟我一起跳》</p> <p class="ql-block"> 幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，旨在運用各種感官，對周圍的事物和現(xiàn)象進行感知、觀察、操作、探索，發(fā)現(xiàn)問題并尋找答案的探究過程；教師充分利用周圍的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)條件、選擇適合幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過運用不同的方式設(shè)計與組織幼兒進行的各種科學(xué)探索活動。</p> <p class="ql-block">中三班王秀老師《美麗的傘》</p> <p class="ql-block">小二班韓文麗老師《誰的腳印》</p> <p class="ql-block"> 探索、操作，讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在操作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律美。</p> <p class="ql-block">中二班關(guān)銳老師《按規(guī)矩排序》</p> <p class="ql-block"> 美術(shù)活動是對兒童實施德、智、體、美、勞全面發(fā)展教育的理想活動，孩子進行美術(shù)創(chuàng)作不僅是表現(xiàn)他們的所知，更把自己的體驗和情感融入其中，不斷地發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想，大膽運用各種材料和美術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造表現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">中一班郭月老師《彩色的大魚》</p> <p class="ql-block">中二班鞏娟老師《撐洋傘的女人》</p> <p class="ql-block"> 戶外活動是幼兒最喜歡的活動之一，對孩子來說是享受快樂的過程，戶外游戲活動不僅讓孩子情緒愉快，而且能夠增強孩子的自信心，培養(yǎng)孩子勇敢堅強、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 中一班李靈燕老師《彩虹傘》</p> <p class="ql-block">小一班陰麗峰老師《我和氣球做游戲》</p> <p class="ql-block"> 課后，所有教師進行了現(xiàn)場研討，在老師進行自我反思的基礎(chǔ)上，聽課教師踴躍發(fā)言，針對性的指出了她們的不足和應(yīng)改進的地方，并為她們提出了好的意見和建議，形成了人人聽課、人人反饋的良好教研氛圍！</p> <p class="ql-block"> 本次公開教學(xué)活動在教師們緊張而忙碌的氛圍中圓滿結(jié)束，在以后的教學(xué)中，英華教師團隊將一如既往的向“更高、更精、更實”邁進，愿每一個孩子在英華教師的帶領(lǐng)下，擁有更美好的人生開端！</p> <p class="ql-block">編 輯：關(guān) 銳</p><p class="ql-block">初 審：南雅婷</p><p class="ql-block">終 審：解文麗</p>