<p class="ql-block">秋，是一個(gè)多彩的季節(jié)，層林盡染；</p><p class="ql-block">秋，是一個(gè)悅耳的季節(jié)，余音繚繞；</p><p class="ql-block">秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香。</p><p class="ql-block">看，二年級(jí)八班的小朋友們追著秋天的步伐，在小區(qū)里，在公園里，在戶外……</p> <p class="ql-block">二年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》要求孩子們做手工，并有條理的說(shuō)清楚做手工的過(guò)程。利用周末，布置了孩子們?cè)趯で镏懈惺芸鞓?lè)，在交談中感受語(yǔ)言的魅力。</p> 做 <p class="ql-block">此時(shí)此刻，連風(fēng)里都藏著一些秋的信息。家長(zhǎng)們利用周末，帶著孩子們一起去發(fā)現(xiàn)此時(shí)季節(jié)交替的美。</p> <p class="ql-block">兩兄弟笑盈盈</p> <p class="ql-block">梧桐樹(shù)旁、花園旁、池塘旁……到處都有孩子們細(xì)心觀察的身影。他們用心的尋找……恨不得將秋天美景都放在自己的心中。</p> 寫(xiě) <p class="ql-block">一只小小的鉛筆也能記錄下美麗的秋天。他們都在用稚嫩的文字記錄著有趣的瞬間。</p><p class="ql-block">你看，每一個(gè)字里行間都跳躍著秋姑娘的身影；你看，每一個(gè)筆尖都描繪著一幅秋的美景。</p> <p class="ql-block">魏雨萌小練筆</p> <p class="ql-block">牟炳燕小練筆</p> <p class="ql-block">葉瑾熙小練筆</p> <p class="ql-block">張芮小練筆</p> <p class="ql-block">李曼凝小練筆</p> <p class="ql-block">張譽(yù)嚴(yán)小練筆</p> <p class="ql-block">熊梓天小練筆</p> <p class="ql-block">寇藍(lán)心小練筆</p> <p class="ql-block">吳靈杉小練筆</p> <p class="ql-block">陳子果果小練筆</p> <p class="ql-block">任思玥小練筆</p> <p class="ql-block">楊芮昕小練筆</p> <p class="ql-block">陳雨欣小練筆</p> 說(shuō) <p class="ql-block">夏去秋至，萬(wàn)物開(kāi)始凋零。但在尋秋主題系列中，通過(guò)老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)，同學(xué)們眼里的秋天呈現(xiàn)了不一樣的顏色，不一樣的光彩。孩子們?nèi)プ?、去?xiě)、去說(shuō)，感受到了秋天別樣的魅力。</p> <p class="ql-block">張粲作品</p> <p class="ql-block">葉瑾熙作品</p> <p class="ql-block">焦梓軒作品</p> 爸爸媽媽說(shuō)