精彩說課，魅力綻放——云門山回民學校全員“三說”活動掠影

慧兒她媽咪=￣ω￣=

為全面推進基于課程標準的教學改進行動，深化我校基礎教育教學改革創(chuàng)新，促進教師隊伍整體素養(yǎng)提升，根據市教研室工作計劃要求，云門山回民學校近期組織全校教師進行了一次“三說”展示活動。請欣賞一下老師們的風采吧！ 語文教研組 語文教研組的“三說”活動精彩紛呈。潘信娥老師的《雨的四季》目標清晰，注重學生的朗讀感悟，充分發(fā)揮學生的積極性主動性。吳慶華《敬畏生命》構思精巧，旁征博引，能真正讓學生思考，感悟生命的意義。隋華景老師的《藤野先生》目標設置準確，活動設計豐富，實現了知識到能力的轉化。賈清老師的《濟南的冬天》教學設計脈絡清晰，方法指導及時，注重引導學生通過多種方式感受語言之美。李偉老師的《紫藤蘿瀑布》評價任務設計明確，重難點突出，真正讓學生從讀中感受花之美，心境之美。 數學教研組 　　數學組的說課活動，全體教師積極參與，精心準備，充滿激情，表現出色，收到了評委老師的一致好評。本次說課，參賽教師對新課程理念理解比較透徹，對教材分析地位和作用分析比較到位，學情把握準確，教法選擇有理有據，教學設計符合學生的認知規(guī)律和新的課改精神。 本次活動成功地為老師們搭建了一個展示自我，互相學習交流的平臺。每位老師在這次活動中收獲頗豐，基本功得到很大的提高。 英語教研組 　　英語組的“三說”活動，由青年教師進行說課，有經驗的老教師做評委進行評課和指導。在說課過程中，教師們表現出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和教學素養(yǎng)。語言表達流暢，教態(tài)自然，目標明確，結構合理，每個老師都有自己的特色，表現出了較高的整體素質。此次活動激發(fā)了青年老師對課標，教材和教學方法的研究，并極大的提高了青年教師的成長。 理化生教研組 　　理化生組緊扣目標教學評價一致性，引領課堂教學，在本次活動中，老師們以飽滿的熱情，豐富專業(yè)的知識，充分展示了每個老師的風采。相信我們堅定不移地向著“教書育人”這個大目標邁進，教育就能真正走進學生的心靈，開啟智慧，潤澤生命。 常識教研組 　　云門山回民學校的常識組老師們，精心備課，反復打磨，在十分鐘的說課中各展風采。緊扣了所教學科的課程標準，從教什么，如何教，為什么這樣教三個方面入手。更好的加快了教師的專業(yè)成長，加強了熟悉教材、駕馭教材、運用教材的能力，提高了課堂效率。本次活動為全校教師搭建了一個展示自我、互相學習、互相交流的平臺。讓老師們不能滿足于做一個教書匠，而要做一個積極進取、永不懈怠的優(yōu)秀教育工作者。 　　本次全員“三說”活動，不僅為教師提供了一個互相學習、增進交流的機會，更促進了教師們通過備課、說課的形式，加強了語言的組織能力和對教學活動的思考，有利于提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。 “一支獨放不是春，百花齊放春滿園”，期待我們云門山回民學校的明天越來越美好！