<p class="ql-block"> 未覺池塘青草夢，階前梧葉已秋聲。2021年10月21日下午，懷著對教育的熱愛，教研的熱忱，榮邦鄉(xiāng)中心學(xué)校欣喜地迎來了校級課題《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中加強朗讀訓(xùn)練的策略研究》和《鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究》的開題報告會。</p> <p class="ql-block"> 開題報告會在學(xué)校多媒體教室舉行，由陳誠副校長主持，王文瑞校長、王少蓮教導(dǎo)及全體教師參加了此次活動。</p> <p class="ql-block"> 首先《小學(xué)語文閱讀教學(xué)中加強朗讀訓(xùn)練的策略研究》課題負(fù)責(zé)人雷巧婧老師從課題的研究和意義、課題名稱的界定和解讀、研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容及方法、研究的實施過程、預(yù)期的成果，人員的組成及分工等方面作了詳細(xì)的匯報，并對參與課題研究的老師提出希望：在課題研究的過程中不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己，帶動輻射其他老師，真抓實干，積極實踐探索，從提高學(xué)生的閱讀能力著手，加強朗讀訓(xùn)練的力度，各成員之前要通力合作，攜手共進。</p> <p class="ql-block"> 接著是《鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略研究》課題負(fù)責(zé)人符連芳老師從課題分工、課題研究的背景及意義、研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容及方法、研究的步驟、預(yù)期的成果等方面進行了匯報。符老師承諾：課題組成員將齊心協(xié)力、全力以赴、高要求、高質(zhì)量做好每一項工作，仔細(xì)收集好每一份資料，落實好每一個細(xì)節(jié)，確保課題研究順利進行，以促研教，通過對課題的有效研究，最終促進我校數(shù)學(xué)成績的整體提升。</p> <p class="ql-block"> 然后王少蓮教導(dǎo)從課題研究的內(nèi)容、思路、方法以及課題創(chuàng)新等方面做了具體深入的指導(dǎo)，讓所有課題組的成員受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 最后王文瑞校長做總結(jié)講話，王校長對此次活動給予了充分的肯定，并給課題組所有成員提出了要求：</p><p class="ql-block">一、課題組成員在課題研究的過程中，要注意角色轉(zhuǎn)換；</p><p class="ql-block">二、要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風(fēng)；</p><p class="ql-block">三、在研究上要實，使研究規(guī)范化、制度化，各課題組要切實潛心鉆研，求真務(wù)實，把課題研究真正落到實處。</p> <p class="ql-block"> 我們堅信，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和專家的指導(dǎo)下，我們課題組全體成員一定會不忘初心，砥礪前行，腳踏實地的進行研究，確保課題順利結(jié)題。</p>