<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，全面提升幼兒園課程游戲化項目實施，深入開展課程游戲化項目建設，2021年10月22日，由<span style="font-size:18px;">豐縣教育局工會副主席、學前辦主任渠春華，豐縣教師發(fā)展中心教研員張華老師帶隊的</span>豐縣課程游戲化“園園行”暨第二屆園長論壇活動在豐縣機關第二幼兒園開展。</p> <p class="ql-block"> 論壇活動由學前辦主任渠春華主持。</p> 亮點回溯 ?篤學好賞 <p class="ql-block"> 參加本次開放活動的九所幼兒園園長及教研員從多個角度分享了各自幼兒園的課程游戲化的實施情況……</p> <p class="ql-block"> 梁寨鎮(zhèn)黃樓中心幼兒園張秀秀園長就本園的實際發(fā)展情況、園所概況、室內環(huán)境創(chuàng)設及未來的發(fā)展方向做出了簡要介紹。</p> <p class="ql-block"> 豐縣范樓鎮(zhèn)金陵中心幼兒園教研員史文文介紹：“童年田趣，樂享游戲”是幼兒園課程游戲化建設的理念，依托我園地處自然資源豐富的鄉(xiāng)村優(yōu)勢，充分開發(fā)和利用田園系統(tǒng)的資源和價值，尊重幼兒的興趣和需要，與幼兒共同在田園種植等活動的過程中探索、學習與發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)自由發(fā)現(xiàn)、合作探索、共同成長的建設意義?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 豐縣大沙河鎮(zhèn)中心幼兒園業(yè)務園長李非凡介紹本園的課程建設是以追隨幼兒興趣需要、構建以支持性為特征、多領域融合的游戲課程。</p> <p class="ql-block"> 豐縣示范幼兒園王紹俠園長認為幼兒園應圍繞本土資源，從幼兒經驗出發(fā)，依據(jù)幼兒的興趣和能力，不斷拓展主題活動內容，及時調整更換活動材料，使生活、教學、游戲活動有機融合，讓幼兒從中不斷學習探索，用游戲、課程編織燦爛童年！</p> <p class="ql-block"> 豐縣鳳城街道中心幼兒園園長楊俊芳講述了其班本課程是立足于班級，來源于班級，產生于幼兒的興趣和最近發(fā)展現(xiàn)狀。</p> <p class="ql-block"> 豐縣歡口鎮(zhèn)中心幼兒園教研員劉娜娜以當下大家關注的幼小銜接熱點問題，展開了匯報。</p> <p class="ql-block"> 來自豐縣趙莊鎮(zhèn)中心幼兒園園長楊曉慧說道：“環(huán)境是幼兒園的隱性課程，是重要的教育資源。適宜的環(huán)境能滿足幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索、求知的愿望，支持和促進幼兒有效的學習與發(fā)展?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 來自豐縣華山鎮(zhèn)中心幼兒園園長李春俠圍繞本園教師，結合自身專業(yè)知識及幼兒年齡特點，將《指南》理念滲透到各個教學環(huán)節(jié)中，充分運用各種教具及豐富的教學手段，精心設計教育活動，教師要注重以幼兒為主體，調動幼兒的積極性、參與性。</p> <p class="ql-block"> 豐縣機關第二幼兒園胡香園長講到：“在課程游戲化項目引領下，我園遵循課程游戲化精神，以兒童視角抒發(fā)審議園區(qū)環(huán)境，最大程度的挖掘資源并充分利用，讓我們的課程更加貼近幼兒的實際發(fā)展水平，貼近幼兒的學習特點，更加貼近幼兒的生活，更加貼近幼兒的興趣與需要?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 俗話說“學有所用，用其所長?！绷赫行挠變簣@孫昕園長分享了此次活動的切身感受。</p> 專家引領 ?共促成長 <p class="ql-block"> 教研室張華老師指出此次課程游戲化的目的是給全縣學前教育工作者理清思路，指明方向，鼓勵學前教育工作者創(chuàng)新工作方式，在實干和真干中做出成效。</p> <p class="ql-block"> 此次課程游戲化“園園行”暨園長論壇活動，是對豐縣學前教育工作的梳理、提升和促進，學前教育工作者將會把此次“園園行”活動作為契機，秉承優(yōu)勢、努力奮進、不斷創(chuàng)新，以正確的兒童觀、游戲觀和課程觀大力推進幼兒園課程游戲化的實施，促使課程游戲化項目建設再上新臺階，為點亮兒童的快樂童年不斷努力。</p>