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與數(shù)學同行,與快樂同步

加區(qū)二小五年四班

<p class="ql-block" style="text-align:right;">——加區(qū)二小第八屆數(shù)學節(jié)活動</p> 開幕式 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學節(jié)開幕式姜校長致辭:數(shù)學就在我們身邊,我們每天都在接觸著數(shù)學,學習著數(shù)學,應用著數(shù)學。我校舉辦數(shù)學節(jié)的目的在于弘揚數(shù)學文化,營造良好的校園文化氛圍,在全校掀起愛數(shù)學,學數(shù)學,用數(shù)學的熱潮,使同學們更全面地認識,喜歡,享受數(shù)學,從而不斷提高同學們的數(shù)學素養(yǎng),促進我們加區(qū)二小數(shù)學教學質量的進一步提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學節(jié)開幕式王艷霞老師致辭:分享學好數(shù)學的十個方法。1、抓住課堂。2、高質量完成作業(yè)。3、認真思考,多問問題。4、總結比較,梳理你的思緒5、學會主動預習。6、聽課不要僅僅是聽,重要的是要思考。7、及時總結解決問題的規(guī)律。8、拓寬解題思路。9、充分發(fā)揮錯題本的作用。10、“1×5”學習法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">學生代表發(fā)言</p> 數(shù)學好玩專場 <p class="ql-block ql-indent-1">“數(shù)學好玩”專場,分為班級活動、學?;顒觾蓚€階段,教務處根據(jù)學生年齡特點,每個年級活動主題各不相同,班級活動在班級進行選拔,學校活動在年級進行選拔。</p><p class="ql-block"><br></p> 趣味拼擺七巧板 【一年級】 <p class="ql-block">活動目的:培養(yǎng)學生的空間想象能力。</p> <p class="ql-block">班級活動:班主任老師統(tǒng)一提供拼搭的圖案,規(guī)定時間內(nèi)最先拼好圖案者為勝,每班推選4名學生參加學?;顒樱w學生參加練習活動,七巧板自備。</p> <p class="ql-block">學校活動:教務處準備拼擺圖案,3分鐘內(nèi)完成拼擺,組織教師根據(jù)學生拼擺完成的先后順序選出8名學生。</p> 智慧巧移漢諾塔 【二年級】 <p class="ql-block">活動目的:訓練學生手腦配合協(xié)調(diào),通過手腦結合,促進學生智力與能力發(fā)現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">班級活動:競速,以用時多少評出獲勝者,每班選出4名學生參加學校活動。</p> <p class="ql-block">學校活動:競速,老師們從熟練度,步數(shù)多少,用時多少等方面評選出8名學生。</p> 創(chuàng)意百變折魔尺 【三年級】 <p class="ql-block">活動目的:訓練學生思維,使學生享受科技創(chuàng)新的樂趣。</p> <p class="ql-block">班級活動:競速,班主任組織學生全員參加,沒人準備一根24段魔尺,完成規(guī)定內(nèi)容球和小狗,講規(guī)定內(nèi)容做完用時最少者獲勝。在班級選出4名學生參加學?;顒?。</p> <p class="ql-block">學?;顒樱簞?chuàng)意比拼,要求參賽同學在3分鐘內(nèi)變出各種花樣,選出折出種數(shù)最多的8名學生。</p> 魔力無限玩轉魔方【四年級】 <p class="ql-block">活動目的:培養(yǎng)學生的空間觀念。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">班級活動:班主任組織學生全員參加。第一類——能盤出六面同色的學生。第二類——能盤出一面同色的學生,按時間先后排出班級的名次。每班推選4名學生參加學?;顒?。</p> <p class="ql-block">學校活動:規(guī)定時間內(nèi),盤出面數(shù)多者為勝,面數(shù)按照時間先后順序選出8名學生。</p> 智力破解九連環(huán) 【五年級】 <p class="ql-block">活動目的:啟迪智慧,訓練學生動手能力。</p> <p class="ql-block">班級活動:班主任組織學生全員參加。限時10分鐘,按照解開九連環(huán)的順序,依次記下每個人的用時,用時少者勝,按用時多少排名。在有限時間內(nèi),九連環(huán)沒有解開的則記錄下解開環(huán)數(shù),環(huán)數(shù)多者勝。每班推選4名學生參加學?;顒印?lt;/p> <p class="ql-block">學?;顒樱合迺r10分鐘,按照解開九連環(huán)的順序,依次記下每個人的用時,用時少者勝。在有限時間內(nèi),九連環(huán)沒有解開的則記錄下解開環(huán)數(shù),環(huán)數(shù)多者勝。選出8名學生。</p> 烽煙再起華容道 【六年級】 <p class="ql-block">活動目的:挑戰(zhàn)中國古典益智游戲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">班級活動:班主任組織學生全員參加。每人一套華容道,提前擺好“橫刀立馬”的玩法,每次移動一塊板,不允許跨越其他棋板移動,還要設法將曹操移到出口,用最少的步數(shù)把曹操移到出口,最快完成者獲勝。每班推選4名學生參加學校活動。</p> <p class="ql-block">學?;顒樱好咳艘惶兹A容道,提前擺好“橫刀立馬”的玩法,每次移動一塊板,不允許跨越其他棋板移動,還要設法將曹操移到出口,用最少的步數(shù)把曹操移到出口,最快完成者獲勝,取8名學生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次的數(shù)學節(jié)活動激發(fā)了學生品味數(shù)學文化,感受數(shù)學魅力,應用數(shù)學知識的熱情?;顒与m然已落下帷幕,但學生們激動興奮的心情卻好象還未平靜,孩子們非常喜歡這種將數(shù)學知識蘊涵于豐富活動的形式,紛紛盼望來年的數(shù)學節(jié)。相信,這次活動會在每個孩子的心田種下一顆數(shù)學的種子,讓我們耐心培育,靜待花開!</p><p class="ql-block"><br></p>

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