<h3> 霜降至秋落幕，在這樣特別的日子里，我們迎來(lái)了“黃朝霞小學(xué)語(yǔ)文名師工作坊”語(yǔ)文園地直播，這也是我們彼此線上研修的最后一次直播，說(shuō)到最后一次，心中不免有點(diǎn)淡淡的憂傷！但是很快，主持人鐘許文穎的親切問(wèn)候?qū)⑽覀兒芸鞄雽W(xué)習(xí)的狀態(tài)。</h3> <h3> 主持人鐘許文穎的親切問(wèn)候?qū)⑽覀儙雽W(xué)習(xí)的狀態(tài)，我們了解到今晚的會(huì)議流程。我心中忍不住默念：且聽且珍惜！</h3> <h3> 語(yǔ)文園地一直以來(lái)在語(yǔ)文教學(xué)中就處于不重視的地位，“邊緣化”的現(xiàn)象在語(yǔ)文課堂中很常見！為了端正大家對(duì)“語(yǔ)文園地”的態(tài)度以及今后我們應(yīng)該從何處入手，如何正確把握教材，如何在課堂中落實(shí)語(yǔ)文要素，讓語(yǔ)文園地發(fā)揮它應(yīng)有的作用。親愛的劉亞雄老師圍繞“語(yǔ)文園地的編寫意圖與教學(xué)建議”展開了深入淺出的精彩講座。</h3> <h3> 劉亞雄老師開篇就給我們展示了整個(gè)小學(xué)統(tǒng)編教材1～6年級(jí)，語(yǔ)文園地的板塊安排，這讓我們對(duì)語(yǔ)文園地有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。劉老師說(shuō)：“語(yǔ)文園地板塊眾多，不同年級(jí)安排的板塊也不盡相同”，所以接下來(lái)劉老師選擇了幾個(gè)板塊來(lái)和我們進(jìn)行編寫意圖和教學(xué)建議的分享。</h3> <h3> 第一個(gè)分享的板塊是：日積月累，積累是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要方式，劉老師把日積月累作為第一個(gè)分享的板塊，也可見其對(duì)“積累”的重視。但是，“積累”的程度到底如何？不同年齡段，不同內(nèi)容，我們又如何把控呢？劉老師一一為我們排憂解難。</h3> <h3> 日積月累中的古詩(shī)詞，傳承經(jīng)典，弘揚(yáng)中華文化，和課文中的古詩(shī)詞要如何區(qū)別對(duì)待呢？劉老師娓娓道來(lái)。</h3> <h3> 第二個(gè)板塊是：字詞句運(yùn)用、詞句段運(yùn)用</h3> <h3> 兩種不同編排方式需要我們用不同的方式方法去教。1.是以本單元課文為出發(fā)點(diǎn)</h3> <h3>2.遵循自身編排體系</h3> <h3> 結(jié)合鄧文杰老師和周紅霞老師的課例，劉老師為我們進(jìn)行教學(xué)建議和指導(dǎo)！形象直觀又生動(dòng)。</h3> <h3>第三個(gè)板塊：我的發(fā)現(xiàn)和交流平臺(tái)</h3> <h3>第四個(gè)板塊：書寫提示</h3> <h3> 劉老師把不同年級(jí)要注重的不同方面做成了系統(tǒng)的圖表供我們學(xué)習(xí)。</h3> <h3>板塊五：識(shí)字加油站</h3> <h3>板塊六：和大人一起讀、我愛閱讀。重在激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，這是課內(nèi)外結(jié)合的課程體系。</h3> <h3>板塊七：寫話，從編排年級(jí)的特殊性，劉老師告訴我們這是因?yàn)閷懺挀?dān)負(fù)著特殊的任務(wù)：為三年級(jí)寫作文打基礎(chǔ)。盡管如此，我們卻不能一味地去拔高，而更要保護(hù)好孩子們的興趣。</h3> <h3>最后分享的板塊是：用拼音、查字典和展示臺(tái)。</h3> <h3> 就這樣，一次充實(shí)，干貨滿滿的語(yǔ)文園地編寫意圖與教學(xué)建議就結(jié)束了！通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我知道了，接下來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中要重點(diǎn)把握不同板塊的教學(xué)要有不同的方式方法，不同學(xué)段中，要教到什么層次，要如何采取更有效、很好科學(xué)的教學(xué)策略是我們要去實(shí)踐中探索的！</h3> <h3> 黃朝霞老師對(duì)此次直播以及此次線上研修活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)總結(jié)，也對(duì)我們提出了殷切的希望！我們也都在暗暗使勁，爭(zhēng)取線下100個(gè)研修的名額，爭(zhēng)取做更好的小語(yǔ)人！</h3> <h3> 緊接著，鐘老師對(duì)線上研修活動(dòng)成績(jī)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析</h3> <h3> 這是同學(xué)們聽課的筆記，可見，大家學(xué)習(xí)態(tài)度相當(dāng)積極，好記性不如爛筆頭，記下來(lái)，好好琢磨。</h3> <h3> 直播結(jié)束后，專家和老師們移步研修沙龍，你看，大家都收獲滿滿，也感觸頗深。我們親愛的黃朝霞老師也在沙龍中和各位老師進(jìn)行積極的探討！</h3> <h3> 老師們直播后，把心中的感悟、收獲化作文字、寫成心得。<br> 此次研修活動(dòng)雖然已經(jīng)接近尾聲，但是老師們的組學(xué)習(xí)和實(shí)踐也許才剛剛開始！經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的網(wǎng)上研修，老師們對(duì)部編版教材的各個(gè)板塊有了更深的理解，對(duì)教材有了更好的把控，相信在課堂中也一定會(huì)將學(xué)到的理論化作實(shí)踐，小學(xué)語(yǔ)文之花必定盛放！</h3>