為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)，景園中學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極推進(jìn)教育改革，多措并舉將“雙減”和“五項(xiàng)管理工作”落實(shí)落細(xì)。 開(kāi)學(xué)初，景園中學(xué)在“雙減”文件精神的指導(dǎo)下成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作方案，并召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議傳達(dá)上級(jí)“雙減”工作會(huì)議精神以及學(xué)校的推進(jìn)實(shí)施方案。會(huì)上，蘇慶華校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全校上下要堅(jiān)決將“雙減”工作和“五項(xiàng)管理”工作落到實(shí)處、做到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。 <h3 style="text-align: center"></h3> 隨后，學(xué)校多次利用年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、全體教師會(huì)開(kāi)展培訓(xùn)研討活動(dòng)，并相繼組織召開(kāi)了落實(shí)“雙減”政策推進(jìn)會(huì)和減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)工作會(huì)，教學(xué)副校長(zhǎng)成慶從 “雙減”、“五項(xiàng)管理”、“課后服務(wù)”等工作做了全面的政策解讀和工作思路引導(dǎo)，成校長(zhǎng)要求教師努力提高課堂教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，控制作業(yè)量，讓學(xué)生減負(fù)提質(zhì)，更有效的進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)。 為將“雙減”工作落到實(shí)處，真正減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) ，學(xué)校教導(dǎo)處要求各年級(jí)組、教研組、學(xué)科組、各班級(jí)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和完成能力，嚴(yán)格控制作業(yè)量，合理布置書(shū)面作業(yè)，鼓勵(lì)老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型。教務(wù)處定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格監(jiān)管落實(shí)情況。 落實(shí)“雙減”政策和強(qiáng)化“五項(xiàng)管理”，不僅需要學(xué)校的努力，也需要廣大家長(zhǎng)的積極支持和參與。學(xué)校通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、美篇宣傳等形式，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解教育新政策和學(xué)校新舉措，提倡家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好榜樣。家校合力，為“雙減”及“五項(xiàng)管理”工作的順利推進(jìn)提供了有力的保障。 “雙減”是一場(chǎng)構(gòu)建新時(shí)代優(yōu)良教育生態(tài)的“持久戰(zhàn)”，景園中學(xué)將全面貫徹黨的教育方針，在落實(shí)“雙減”工作等方面持續(xù)發(fā)力，切實(shí)實(shí)現(xiàn)五育并舉，辦讓人民滿意的教育。