為積極探究和落實幼兒教育游戲化理念，不斷提高我園保教水平，10月29日，教研組帶老師們開展了“安吉游戲”教研活動。 本活動通過安吉游戲與教師專業(yè)成長、安吉游戲中的科學(xué)學(xué)習(xí)、安吉游戲的理念與實踐等多方面展開研討。<div>在教研活動中教師們也紛紛提出自己的困惑：</div><div>觀察時總抓不住游戲中的亮點怎么辦？</div><div>游戲場地上有這么多兒童，應(yīng)該觀察誰？其它沒有被觀察到的幼兒該怎么辦？</div><div>教師們針對問題紛紛提出自己的觀點，互相討論。教研組長對教師提出的困惑進行解答，并分享自己的觀點：教師在觀察游戲之前要做好計劃，今天的觀察內(nèi)容是定人觀察還是定內(nèi)容觀察，或者是對自己最好奇的事情進行觀察，老師們在游戲場上也要做好合作分工，在觀察游戲時的站位要科學(xué)。</div> 一場研討活動的結(jié)束并不是終點，值得我們?nèi)パ芯刻接懙穆愤€很長，開芮幼兒園全體教師將在“安吉游戲”理念的指引下，不斷探索幼兒園“本真游戲”，讓帶有溫度的游戲呵護孩子的童年，讓自由的游戲點亮兒童的生命。