灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“誦經(jīng)典詩(shī)詞揚(yáng)傳統(tǒng)文化做儒雅少年”古詩(shī)詞背誦比賽紀(jì)實(shí)（第一季）

灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

這里散發(fā)著詩(shī)文的馨香接力著文化的傳承這里涌動(dòng)著生命的激情洋溢著蓬勃的朝氣 為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的安排部署，決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行每月一次的古詩(shī)詞大賽評(píng)比活動(dòng)，使孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，享受閱讀背誦經(jīng)典的快樂(lè)。9月22日至24日，灤州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了以“誦經(jīng)典詩(shī)詞揚(yáng)傳統(tǒng)文化做儒雅少年”為主題的古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)。        這次古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng)是在領(lǐng)導(dǎo)的特別關(guān)心和老師們的精心準(zhǔn)備下進(jìn)行的。這既是對(duì)暑假及開學(xué)一個(gè)月以來(lái)學(xué)生積累古詩(shī)詞的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的一種傳承，一種零距離接觸、感受中華文化的窗口。        本次活動(dòng)以年級(jí)為單位，共舉辦了六場(chǎng)。每場(chǎng)的參賽選手由學(xué)校統(tǒng)一抽取，智囊團(tuán)成員則由本班教師自主挑選。每場(chǎng)比賽均有三個(gè)環(huán)節(jié)，即必背環(huán)節(jié)、抽背環(huán)節(jié)和速背環(huán)節(jié)。由教導(dǎo)處組織的評(píng)委老師會(huì)根據(jù)比賽進(jìn)程及時(shí)公布每個(gè)環(huán)節(jié)的得分，比賽結(jié)束產(chǎn)生本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝班。主持人則由同年級(jí)老師推薦產(chǎn)生。 第一場(chǎng) 　　二年級(jí)是學(xué)校班級(jí)最多的一個(gè)年級(jí)。受場(chǎng)地限制，我們分兩場(chǎng)進(jìn)行比賽。第一場(chǎng)1至5班?？赡苁浅醮螀⒓舆@種類型的比賽，孩子們起初顯得有些緊張、膽怯，主持人鄭正老師也略顯青澀。但是很快鄭正老師便調(diào)整好了狀態(tài)，在她的鼓勵(lì)和贊美聲中，孩子們精神振奮，逐漸進(jìn)入佳境，優(yōu)美的詩(shī)句如汩汩清泉流淌而出。相信，參加了這樣的比賽，孩子們一定會(huì)更加愛(ài)上古詩(shī)詞，愛(ài)上傳統(tǒng)文化。 第二場(chǎng) 　　有了第一場(chǎng)的主持經(jīng)驗(yàn)，在第二場(chǎng)6至10班的比賽中，鄭正老師顯得更加得心應(yīng)手，主持風(fēng)格也更加活潑自信，孩子們?cè)谒囊I(lǐng)和調(diào)動(dòng)下，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、精神飽滿。你看，他們時(shí)而皺眉思考，時(shí)而面帶微笑，那聲情并茂的童聲背誦，讓我們?cè)俅胃惺艿搅斯旁?shī)詞的形式美、內(nèi)容美！智囊團(tuán)也充分發(fā)揮作用，為本班選手加油??助力！ 第三場(chǎng) 　　三年級(jí)的美女主持王丹華老師沉穩(wěn)大氣，會(huì)笑的眼睛很有親和力。孩子們?cè)谒母腥鞠滤坪醺訌娜莸?、信心十足。他們一本正?jīng)的坐姿和堅(jiān)定響亮的吟誦告訴我們他們有信心為班爭(zhēng)光。一首首或富有童趣或傳遞美好或表達(dá)情誼的詩(shī)句，被她們演繹得更加精彩，智囊團(tuán)不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。各班成績(jī)也是緊追不舍，最后以兩個(gè)并列第一的成績(jī)完美收官。為他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏的比賽精神點(diǎn)贊！?????? 第四場(chǎng) 　　四年級(jí)魯玉嬌老師的主持極具感染力，她引用的每句古詩(shī)詞都讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。孩子們跟隨她的腳步，漫游在古詩(shī)詞當(dāng)中。孩子們?cè)诒痴b中傳遞出的感情，展現(xiàn)的精神面貌，以及背誦的熟練程度都讓我們一飽耳福，臺(tái)下掌聲此起彼伏，每個(gè)環(huán)節(jié)的得分也是你追我趕，整場(chǎng)比賽都被一種激動(dòng)熱烈而奮發(fā)向上的氛圍包圍著，這就是少年該有的樣子吧！ 第五場(chǎng) 　　楊光老師就像他的名字一樣走到哪里就會(huì)成為哪里的一束光。五年級(jí)的比賽在她的主持下熠熠生輝。在第一個(gè)自背環(huán)節(jié)中，孩子們精神飽滿，感情真摯，通過(guò)聲音、表情、動(dòng)作的變化，聲情并茂地反映了詩(shī)歌的內(nèi)涵，很好地表現(xiàn)了作品的情感。臺(tái)下的師生屏息凝視，跟隨著孩子們的背誦，品味著傳統(tǒng)文化的精髓。詩(shī)詞之美，流芳千年，最醉人心。臺(tái)下的你或許就在這一時(shí)刻萌生了一個(gè)想法：做一個(gè)”腹有詩(shī)書氣自華”的少年君子。 第六場(chǎng) 　　主持人劉會(huì)芳老師的主持風(fēng)格行云流水。她在總結(jié)上學(xué)期詩(shī)詞比賽的基礎(chǔ)上，拉開了本次背誦比賽的序幕。選手們各個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、自信滿滿。每個(gè)環(huán)節(jié)的比賽都會(huì)迎來(lái)臺(tái)上臺(tái)下的老師和同學(xué)的陣陣掌聲。整個(gè)賽況激烈而緊張。尤其是速背環(huán)節(jié)，六3班的一位女同學(xué)把整場(chǎng)比賽推向了高潮，以半分鐘6首古詩(shī)的最好成績(jī)，展現(xiàn)了她扎實(shí)的詩(shī)詞背誦功底，展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采！“巾幗不讓須眉”在這里也得到了最好的詮釋。相信，臺(tái)下一定會(huì)有許多同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了，在10月份的詩(shī)詞大賽中，他們定會(huì)大顯身手，期待更多的同學(xué)出色的表現(xiàn)！ 　　經(jīng)過(guò)三天的激烈角逐，古詩(shī)詞背誦比賽圓滿落下帷幕，最后獲得優(yōu)勝班的是：二2班，二7班，三2班，三3班，四4班，五4班，六3班。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，??????祝賀他們?nèi)〉煤贸煽?jī)！??????也希望其它班級(jí)不要?dú)怵H，爭(zhēng)取在今后的比賽中取得好成績(jī)，為班爭(zhēng)光！ 　　“最是書香能致遠(yuǎn)”，“胸藏文墨懷若谷”，希望孩子們以詩(shī)為伴，以詩(shī)為友，讓詩(shī)書中的智慧點(diǎn)亮你們的美好人生，爭(zhēng)做新時(shí)代學(xué)習(xí)道路上的追夢(mèng)人！讓我們一起加油！??????