<p class="ql-block"> 俗話說：書如其人。教育自古就重視書寫習慣的培養(yǎng)。郭沫若先生認為：培養(yǎng)中小學生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正，干凈，容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨斷專行，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”</p> <p class="ql-block"> 本學期，在語文教學中，我們?nèi)匀话褜W生的識字、寫字工作擺在重要位置，注意加強寫字教學要求，特別是重視學生日常寫字習慣，隨時關(guān)注學生的寫字姿勢，并及時給予糾正，使學生做到“提筆即是練字時”。為此，宜昌高新區(qū)實驗小學503班開展了“紅楓”書法大賽活動。</p> <p class="ql-block"> 此次硬筆書法比賽選定的內(nèi)容為部編版小學語文五（上）第四單元第13課《少年中國說（節(jié)選）》，該文是梁啟超先生于1900年發(fā)表在《清議報》上的一篇文章。全文邏輯嚴密，語言氣勢磅礴，感情充沛。整齊的句式描繪了少年中國的光輝前程，激勵中國少年奮發(fā)圖強，勇挑建設(shè)少年中國的歷史重任，表達了作者對祖國繁榮富強的熱切期盼。</p><p class="ql-block"> 軟筆書法內(nèi)容為古詩詞。唐代詩人虞世南《蟬》，宋代詩人陸游《示兒》，清代詩人龔自珍《己亥雜詩》等。</p> 比賽現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 比賽開始了，孩子們坐姿端正，滿懷激情，在短短幾十分鐘內(nèi)，用心書寫每一個筆畫、每一個漢字，努力展示自己的書寫水平。</p> <p class="ql-block"> 提示：書寫規(guī)范，字跡工整，寫字姿勢要正確!</p> 軟筆書法獲獎名單 一等獎 <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 方一涵</p> 二等獎 <p class="ql-block">劉溪靈 顧皓宇 董瑞禾 </p> 頒獎 硬筆書法獲獎名單 一等獎 <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 胡佳玘</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 向董玉涵</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 游雪卉</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 金沫然</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 李晨曦</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 鄭義珂</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 林子豪</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 李盈霏</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 余馨鑰</p> <p class="ql-block">宜昌高新區(qū)實驗小學503班 鄔鎧鴻</p> 二等獎 <p class="ql-block">周夢琪 韓依婷 杜晨譽 陸熙瑤 梁梓涵 </p><p class="ql-block">徐欣冉 喻熙恩 鄧睿涵 劉清楊 王欣悅</p> 頒獎 <p class="ql-block"> 寫字習慣的培養(yǎng)是持之以恒、強化訓練的結(jié)果，不是一朝一夕所能完成的，我相信，下一次的書法大賽，同學們一定會有更大的進步。本次書法比賽，激發(fā)了學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字書寫正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質(zhì)量。讓學生從小就練就一手好字，將受益終生。</p><p class="ql-block"> “跟著課本去旅行”，我們繼續(xù)努力～</p>