不忘初心，不負(fù)韶華——臨縣一中赴山大附中跟崗培訓(xùn)第一天

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赴山西大學(xué)附屬中學(xué)二期跟崗培訓(xùn) 落葉歸根，踏雪求知，為促進(jìn)年輕教師的發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)悉心安排高考科目的九位青年教師參加了山大附中二期跟崗培訓(xùn)。 跟崗的第一天，老師們認(rèn)真聽取會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù)，積極虛心地向老師求教聽課。 　　我第一天的收獲主要是來自于聽課——兩節(jié)武永芳老師的常態(tài)課和兩節(jié)高三老師的公開課。武老師的試題講評課沒有花樣的形式，卻用她深厚的文化底蘊(yùn)和淵博的知識(shí)汪洋“滋養(yǎng)”著學(xué)生，將每一道試題的每個(gè)選項(xiàng)從寬度上拓展，從深度上挖掘，讓我第一次真正感受到語文課原來是用來享受美的……兩節(jié)高三的作文公開課，體現(xiàn)了“以學(xué)定教，先學(xué)后教”的理念和學(xué)科交叉滲透的利用價(jià)值，同時(shí)也能折射出學(xué)生高中兩年多的積淀和成長！ ——語文張素清 　　眉目巧兮，中等身高，渾身散發(fā)著優(yōu)雅氣息，是我對指導(dǎo)老師謝美鳳的第一印象，也打破了我以及所有人對數(shù)學(xué)老師的古板的烙印。 謝老師的這種優(yōu)雅從容很自然的帶到了課堂的教學(xué)。從對選擇性必修二的空間幾何，直線及直線與圓位置關(guān)系，數(shù)列知識(shí)點(diǎn)的全面覆蓋，到重難點(diǎn)突破都是那么的行云流水，一氣呵成。在個(gè)別重點(diǎn)題型的講解中，總是在不經(jīng)意間，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到預(yù)期效果，亦能挖掘?qū)W生潛能，做到一題多解，跟她的人一樣自然。 是我所想，也是我想達(dá)到的狀態(tài)，更是我一直在努力的目標(biāo)。感觸頗多，明日繼續(xù)。 ——數(shù)學(xué)劉建美 　　這次培訓(xùn)非常榮幸可以跟隨高二英語備課組長陳芳老師學(xué)習(xí)。今天上午第2節(jié)和第3節(jié)在陳老師所帶高二371和373聽課兩節(jié)，很有收獲。今天上課內(nèi)容為剛剛考過的周測卷7，陳老師就試卷中學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)行了針對性講解，通過學(xué)生自主閱讀，翻譯，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾尽⑼卣?、總結(jié)、引領(lǐng)，幫助學(xué)生甄別答案，找到正確的解題思路，反思自己的不足。整節(jié)課氣氛輕松和諧，陳老師特別善于運(yùn)用幽默的語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，值得學(xué)習(xí)。 ——英語成青梅 　　我的指導(dǎo)老師是高二年級備課組長——李欣。今天參與的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)就是高二物理組的集體備課活動(dòng)。在集體備課活動(dòng)中他們研究周測中學(xué)生的答題況，深度挖掘教材，理解教材編寫者的思想，討論在提前半個(gè)月甚至是一個(gè)月已經(jīng)出好的預(yù)習(xí)案跟進(jìn)練習(xí)的質(zhì)量并進(jìn)行修改。今天上午在373班聽了她的一節(jié)習(xí)題課，課題是周測題的講評。李老師的課堂，學(xué)情分析準(zhǔn)確，思路清晰，講解到位，解題方法多樣，板書工整漂亮，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。下午還聽了兩節(jié)公開課，一節(jié)是蘇田老師的生物復(fù)習(xí)課，課題是《DNA分子的結(jié)構(gòu)》，另外一節(jié)是馬澤平老師的語文課。課題是《守則尚序，把準(zhǔn)向深——漫畫類作文審題立意》，兩節(jié)課都準(zhǔn)備充分，課堂非常精彩。 ——物理張利民 　　今天聽了陳老師的課，有幾點(diǎn)感觸分享給大家。1.陳老師針對性地解決學(xué)生們的共性問題，解題技巧和解題思路明確，而且會(huì)把一些難點(diǎn)編成幾個(gè)關(guān)鍵詞以便學(xué)生容易記住。2.陳老師講課幽默風(fēng)趣，在解答題的過程中也會(huì)幽默的批評學(xué)生。 ——化學(xué)高變變 　　帶著對更高教學(xué)水平的憧憬，在忙碌而充實(shí)的第一天里，我感受到了溫暖與自信的力量。剛到校被告知我的指導(dǎo)老師剛好今天請假，我正無措的時(shí)候，就收到了我指導(dǎo)老師的短信，字字關(guān)懷;之后于鑫老師細(xì)心的給我介紹各種情況跟細(xì)節(jié)及近期安排，句句溫馨。下午聽了兩節(jié)公開課，兩年教齡的年輕老師由內(nèi)而外散發(fā)的自信，激情，光輝，深深的吸引著我，巧妙的設(shè)計(jì)總能讓我耳目一新，為之震撼。期待與智者為伍，與高人同行。希望在接下來的學(xué)習(xí)中，自己能有大大的收獲。 —— 生物郭亞妮 首先我很高興能夠認(rèn)識(shí)我的指導(dǎo)教師于慧強(qiáng)老師，她慈眉善目，平易近人，認(rèn)真耐心的和我溝通交流關(guān)于課程的安排，可謂可親可敬。在課堂講授時(shí)，因?yàn)槊媾R明后天的期中考試，于老師帶著學(xué)生們一起復(fù)習(xí)必修一。于老師的課堂講授就形式來講，用不同顏色的結(jié)構(gòu)圖優(yōu)美地展示出必修一的主要知識(shí)框架，并且邏輯清晰，條理分明。就內(nèi)容來說，在講必修一內(nèi)容的同時(shí)，還將文化與哲學(xué)的知識(shí)點(diǎn)穿插進(jìn)去，使講授內(nèi)容有了質(zhì)的提高和升華。最后，我還有幸和老師們一起教研，教研圍繞兩個(gè)主題:一是研究必修一中國特色社會(huì)主義的重點(diǎn)考點(diǎn)，期中考試做準(zhǔn)備。二是布置必修二學(xué)案的任務(wù)，做到未雨綢繆！ ——政治米麗近 今天是來到山西大學(xué)附屬中學(xué)研修學(xué)習(xí)的第一天，感受頗多。印象比較深刻的，是老師上課游刃有余，節(jié)奏感很強(qiáng)。今天聽了高二老師王梅琴老師的習(xí)題講評課，是每節(jié)課上完之后的練習(xí)跟進(jìn)。上課前，已經(jīng)收集了學(xué)生需要集中講解的題目，因此講解過程就直入主題。講題過程中，王老師點(diǎn)出學(xué)生做題過程中的問題，并進(jìn)行思路點(diǎn)撥，同時(shí)在不同類型的題目中多次引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用唯物史觀的方法去思考和解決問題。這種講題方式，有利于學(xué)生形成歷史思維，適應(yīng)高考選拔人才的原則和方式。 ——?dú)v史張建珍 今天是2021年11月8日，來山大附中培訓(xùn)的第一天。在上課前，我看到展翅樓內(nèi)，很多學(xué)生在自主學(xué)習(xí)，課間主動(dòng)到走廊去背誦。見到劉老師，就拿到了一組復(fù)習(xí)專題，選擇性必修一關(guān)于水的部分，共有50個(gè)選擇題。在兩節(jié)關(guān)于這套題的講解，我能感受到的就是一個(gè)快字。在開始點(diǎn)評試卷前，劉老師先把題目情況快速做出分析，然后直接針對性開始講需要講授的部分。這個(gè)過程中，沒有問學(xué)生哪個(gè)題需要講，答案也是學(xué)生自己下去對的。然后針對知識(shí)點(diǎn)的講解也是很快速的，幾乎沒有挨著選項(xiàng)去分析，但是課堂效率很高，學(xué)生也能理解。下課后，劉老師全程被學(xué)生包圍問題，直到下節(jié)課的鈴聲響起。最后，我去問了兩個(gè)關(guān)于課本知識(shí)內(nèi)容疑惑，劉老師能很快速的理解并給出解答，這還是讓我很欽佩的。 ——地理李琦琦 　　來到山大附中跟崗學(xué)習(xí)的第一天，九位老師受益匪淺，碩果累累，個(gè)個(gè)臉上洋溢著充實(shí)的喜悅，豐收的歡愉！