<p class="ql-block"> 王巧武，女，本科學歷，中共黨員，中小學高級教師。1995年參加工作，一直擔任初中數學教學工作和班主任工作。參加工作以來，曾獲河南省“優(yōu)秀輔導員”稱號；多次獲得市、縣級優(yōu)質課一等獎，宜陽縣 “教學標兵”稱號。所帶的班級，多次被評為洛陽市“先進班集體”。</p><p class="ql-block">座右銘：立足三尺講臺，塑造無悔人生。</p> <p class="ql-block"> 王老師的課堂生動有趣。他能夠把數學的抽象性、系統(tǒng)性、邏輯性、嚴謹性完美地詮釋，她總能把復雜的問題簡單化，孩子們在她的課堂上，都感覺數學沒那么難了。</p> <p class="ql-block"> 王老師是一名數學教師，更是管理經驗豐富的班主任。二十多年的教學生涯，王老師最大的體會就是：當一名教師不容易，當一名班主任更不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的、是具有挑戰(zhàn)性的。每一個學生都是一個世界，需要無限的愛心、耐心，更需要如針般的細心，才能創(chuàng)造出學生茁壯成長的良好環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 在班級管理上，王老師多次說過，班級是孩子自己的世界，成長更是孩子們自己的事情，老師要做的是加油、引領，陪伴。帶班之初，她帶領學生一起制定班風班訓，制定班級管理措施，安排班級重大活動，大膽競聘班委……學生的主人翁意識被喚醒，激發(fā)的潛能大的驚人，從此，她的班級成了學生的“自治王國”，班級成了“學園”，更是“樂園”。她笑稱自己是個“懶人”，是的，課堂上的“懶”，引導學生主動獨立深入思考；管理上“懶”，鍛煉學生自主管理的能力。從學生的成長成熟中，大家讀出了“懶”的智慧。</p> <p class="ql-block"> 作為班主任，王老師通過各種活動教育學生，“主題班會”是重要措施。她引導學生按照學校安排，及時發(fā)現班級存在問題，由學生組織主題班會，通過辯論、演講、榜樣激勵、案例警示等方式，“潤物細無聲”，讓學生在不知不覺中擁抱真善美，摒棄假惡丑。通過開展豐富多彩的活動，班級凝聚力加強了，師生的心拉近了，學生的能力提升了，良好的習慣養(yǎng)成了。</p> <p class="ql-block"> 王老師還擔任香鹿山一中數學教研組組長的工作。幾年來，她帶領數學組的老師們認真鉆研教材教法。積極開展教研活動，數學組的老師們團結，上進，工作踏實認真，很多個老師的示范課都受到了上級領導的好評。</p> <p class="ql-block"> 2016年，學校創(chuàng)建第一屆騰飛班，一群聰明而跳脫的孩子聚在一起，班主任工作很具挑戰(zhàn)性，她勇敢地擔起了這個擔子。三年里，倍感壓力，絲毫不敢懈怠，在學校組織的各項活動中，她班的成績都名列前茅。三年后的中考成績也是令人振奮和欣喜的。緊接著，她又接手了第四屆騰飛班的教學工作和班主任工作。相信這一屆學生在她的智慧帶領下也定能收獲滿滿！</p> <p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學生，為教育教學工作，她付出了心血，也收獲了成績?！皟A一腔熱血，鑄不朽師魂”，就是這位普通教師的真實寫照！</p>