<p> 韶華總為少年留，翰墨盡染點芳華。在學校嚴謹有序的組織下，全體師生共同努力，2021-2022年第一學期期中學情調研圓滿落下帷幕。為總結經驗，表彰優(yōu)秀，鼓勵先進，樹立榜樣，營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)全體學生比、學、趕、幫、超的學習熱情。11月18日我校全體學生分年級召開“期中學情調研表彰大會”。</p> <p> 沐浴著冬日的朝陽，表彰大會正式開始。大會由三位年級主任主持，并宣布對期中學情調研成績優(yōu)異學生的表彰決定！年級主任宣讀一二三等獎名單，學校領導為這些優(yōu)秀學子頒獎。</p><p style="text-align: center;"> 七年級優(yōu)秀學子頒獎</p> <p style="text-align: center;"> 八年級優(yōu)秀學子頒獎</p> <p style="text-align: center;"> 九年級優(yōu)秀學子頒獎</p> <p> 同學們把最熱烈的掌聲送給了辛勤培育自己的老師，送給了勤奮努力的自己。</p> <p> 三位年級主任對開學以來學校教學工作進行了總結，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、經驗，在以后的學習里再出新成績。同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。讓我們在這片湛藍的天空中放飛夢想，期末學情調研再創(chuàng)佳績！</p> <p> 學生成績的收獲離不開教師的辛勤付出，領導班子的勇于開拓，著眼全局，宏觀調控，教師們的樂于奉獻，互幫互助、相互關愛。為此育才學校隆重召開期中學情調研質量分析表彰會，表彰一學期以來通過自身努力在各方面取得優(yōu)秀成績的老師們。</p> <p> 大會由教務主任王東峰主持，教科室主任趙曉燕宣布學校表彰決定并組織頒獎典禮。</p> <p> 三尺講臺，樹起了他們高大的形象，兩尺教鞭，揮灑他們無悔的青春，他們在期中學情調研中，所執(zhí)教的學科成績名列前茅，他們有共同的名字---“學科優(yōu)勝者”。</p> <p> 他們乘月而來，戴月而歸，他們無私奉獻，用愛心譜曲，用智慧填詞，用責任護航，得到了家長和學生的一致好評。他們，有一個共同的名字——班主任。在這一個學期里，我校涌現出一批有愛、有情、有責任、有創(chuàng)新意識的楷模---“優(yōu)秀班主任”。</p> <p> 在熱烈的掌聲中，學校領導依次為這些優(yōu)秀教師們頒獎，以示鼓勵。</p> <p> 優(yōu)秀教師登臺發(fā)言，交流自己的經驗，共同提升。</p> <p> 八年級教師代表苗榮花老師以“重激勵—抓落實—愛感化”為主題，從三個方面分享了自己在教學管理工作中的做法。并且用“認真能把事情做對，用力能把事情做成，用心能把事情做好”總結了自己的教育教學工作。</p> <p> 九年級道德與法治教師王紅梅老師，以《課堂40分鐘要質量》為話題開展交流，并從立足課堂、認真?zhèn)湔n和親近學生，面向全體學生兩個主題展開經驗分享，結合學生實際分享教書育人心得。</p> <p> 作為七年級班主任代表，周允老師首先從班級管理四“jing”——靜、凈、敬、競入手，開學初就制定了班級目標和長遠規(guī)劃，接著提出班主任日常工作要做到細心、用心、走心。最后指出班級工作的提升要注重同任課教師的協(xié)調和家長的溝通，使教育的結果達到最優(yōu)。在聆聽經驗的同時，在座的每一位老師無不為她的成功喝彩。</p> <p> 三位老師的介紹既談實際的做法，又有一定的理論高度，不空洞，不唱高調，平實而有深度。老師們的教育教學風格迥異、教育方法和管理方法也各不相同。介紹不僅展示了他們扎實的教風和敬業(yè)的精神，更展現了他們勤于思考，樂于積淀的良好習慣。</p> <p> 初中部田中偉校長通報分析了本次學情調研的有關數據，充分肯定了全體教師半學期來的工作熱情和辛勤付出，號召全體教師繼續(xù)保持蓬勃奮發(fā)的工作狀態(tài)，在成績中找差距，找增長點。詳盡的統(tǒng)計數據和客觀的參照分析中，與會老師更加明晰了所教學科的狀態(tài)，明確了新的工作方向。</p> <p> 育才總校長楊愛紅對戰(zhàn)斗在教學一線、默默奉獻的教師們給予了高度贊揚，感謝他們對學校作出的奉獻。楊校長勉勵全體教師要把教育的溫度傳遞下去，做一名有情感的人民教師，育才的每位教師都會越來越優(yōu)秀，越來越卓越。</p> <p> 本次表彰大會，是一次表彰先進的大會，是一次明確未來發(fā)展方向的大會。育才學校全體教師必將以本次表彰大會為契機，志存高遠、腳踏實地，頑強拼搏。我們堅信，在學校高瞻遠矚的方向指引下，在老師們的同心凝聚下，在全體學生的共同努力下，育才學校前行的征程中必將一路繁花，芬芳滿園！</p>