<p class="ql-block">——漢豐一校二年級組課例研修紀(jì)實</p> <p class="ql-block"> <b>雙減落地 教研先行</b></p><p class="ql-block"><b> 教以共進(jìn) 行以致遠(yuǎn)</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?研修主題：</b>關(guān)注“提示” 講好故事</p><p class="ql-block"><b>研究課例：</b>二上第22課《狐假虎威》</p><p class="ql-block"><b>人文主題：</b>學(xué)習(xí)相處</p><p class="ql-block"><b>語文要素：</b>借助提示 復(fù)述課文 </p> <p class="ql-block">研修時間：2021年11月17日</p><p class="ql-block">研修地點：漢豐一校錄播室</p><p class="ql-block">研修團(tuán)隊：二年級語文組</p><p class="ql-block">授課教師：張揚(yáng)珍</p> 潛心研磨 <p class="ql-block"> 從<span style="font-size:18px;">秋風(fēng)初起到冬意漸濃，張</span>老師堅持<span style="font-size:18px;">認(rèn)</span>真研讀教材，細(xì)讀課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真試講；團(tuán)隊成員多次抽調(diào)時間，就如何讓本單元語文要素落地，做到一課一得，達(dá)成高效課堂，進(jìn)行交流討論。</p> 精彩展示 <p class="ql-block"> 閱讀、理解、思考、表達(dá)永遠(yuǎn)是語文教學(xué)的主環(huán)節(jié)，也是語文學(xué)習(xí)的一條主線，新語文課程的創(chuàng)新理念及在閱讀中的體現(xiàn)，也同樣強(qiáng)調(diào)學(xué)生用自己的情感體驗領(lǐng)悟文本的內(nèi)涵。在本課教學(xué)中，張老師緊扣教學(xué)目標(biāo)，巧妙鋪設(shè)閱讀支架，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注提示語，抓住狐貍和老虎的幾次對話，在讀中感悟、體驗、表演、收獲。</p> 觀課掠影 <p class="ql-block"> 整堂課結(jié)束，大家深深感受到張老師眼中有光，心中有學(xué)生，真正體現(xiàn)了是用課文在教孩子們學(xué)習(xí)語文。</p> 集體教研 <p class="ql-block"> 教無止境，研無止境。下午，大組教研，朱校長組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了著名教育專家吳忠豪教授《關(guān)于磨課的幾點思考》一文，并就如何關(guān)注單元目標(biāo)，落實語文要素，達(dá)成高效課堂作了重要指導(dǎo)。 </p> <p class="ql-block"> 二年級組進(jìn)行專題匯報</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張琴老師讀書分享——《做最好的老師》。作為一名教師,僅有童心與愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，重要的是要做一名有思想的教師。只有個性才能造就個性,只有思想才能點燃思想。我們每位教師都應(yīng)該把"做最好的自己"作為自己人生和事業(yè)的標(biāo)桿。</p> <p class="ql-block"> 王能書老師作了大組論壇——《低年級講故事策略探究》。她首先清晰地羅列了各學(xué)段關(guān)于復(fù)述的要求，然后細(xì)致地闡述了講故事、復(fù)述、朗誦的區(qū)別與聯(lián)系，最后詳細(xì)介紹了低年級講好故事的策略。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 張玉萍老師作課例匯報。本次大組課先后經(jīng)歷2次試講，3次研磨。張老師認(rèn)真?zhèn)湔n，積極鉆研，全組老師群策群力，不斷細(xì)化完善教學(xué)設(shè)計，最后呈現(xiàn)了一堂樸實、高效的課。</p> <p class="ql-block"> 如切如磋共教研，齊頭并進(jìn)同成長。<span style="font-size:18px;">各年</span>級組分別對本次課例進(jìn)行評價。</p> <p class="ql-block">淺冬</p><p class="ql-block">暖陽如歌</p><p class="ql-block">教研</p><p class="ql-block">花正盛開</p><p class="ql-block">我們始終相信</p><p class="ql-block">這——</p><p class="ql-block">是一場詩意的修行</p><p class="ql-block">是用生命影響生命</p><p class="ql-block">用生命溫暖生命的旅程</p> <p class="ql-block"><b>策劃：</b>二年級語文組</p><p class="ql-block"><b>審稿：</b> 李秀見</p>