<p class="ql-block"> 2021年11月16日下午，屯昌縣民族事務(wù)局楓木鎮(zhèn)瓊凱村苗族刺繡技藝創(chuàng)新人才培訓(xùn)在瓊凱村委會舉行開辦儀式?？h民族事務(wù)局局長許偉才和鎮(zhèn)黨委委員毛如嬌參加開班儀式并講話。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要論述，踐行習(xí)近平總書記“保護好、傳承好、利用好中華優(yōu)秀傳承文化，挖掘其豐富內(nèi)涵，以利于更好的堅定文化自信、凝聚民族精神”，加強苗族傳統(tǒng)刺繡技藝的系統(tǒng)性保護、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，著眼于苗族刺繡技藝創(chuàng)新人才能力提升，發(fā)展苗繡技藝傳承梯隊，培養(yǎng)屯昌苗繡工匠人才，進一步推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。</p> <p class="ql-block">符玉梅教授講授：民族文化傳承與發(fā)展專題</p> <p class="ql-block">李愛金副教授講授：苗族族源歷史概況專題</p> <p class="ql-block">參加培訓(xùn)人員56人，全為瓊凱村村民，均為女性。其中，年紀最大71歲，最小30歲，層次各不相同，其中三分之一的學(xué)員從小就跟著奶奶、外婆、媽媽學(xué)習(xí)苗繡技藝，學(xué)藝時間最長的達50多年；大部分學(xué)員沒有跟隨省級、市級或者縣級苗繡技藝傳承人學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)以理論教學(xué)、實踐教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等形式相結(jié)合進行。設(shè)置2個理論專題教學(xué)、15個課堂教學(xué)與實踐、2個現(xiàn)場教學(xué)。</p> <p class="ql-block">參觀博物館</p> <p class="ql-block">參觀海南夢裳服飾展示館</p> <p class="ql-block">參觀海南錦繡織貝實業(yè)有限公司黎錦坊</p> <p class="ql-block">參觀黎錦坊</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)采取集中授課與小組研討相結(jié)合;實踐教學(xué)與案例教學(xué)相結(jié)合；專家講座與作品分析相結(jié)合；設(shè)計理念與成品制作相結(jié)合。</p> <p class="ql-block">深入課堂</p> <p class="ql-block">講解圖案</p> <p class="ql-block">研討學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">研究制作</p> <p class="ql-block">通過理論教學(xué)與實踐操作相結(jié)合、村內(nèi)藝人與村外傳承人師資互補的方式進行，參觀考察與學(xué)習(xí)分享相結(jié)合，全面提升學(xué)員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)首先從文化傳承的重要意義出發(fā)，講解我國的民族理論與民族政策，提高學(xué)員的政治覺悟，培養(yǎng)學(xué)員的民族自信、文化自信；其次在苗族族源學(xué)習(xí)及參觀考察中，加深學(xué)員對本民族族源的認知，提升對民族文化的自豪感。</p> <p class="ql-block">完成點蠟作品</p> <p class="ql-block">挑燈夜戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">教學(xué)過程中，注重引導(dǎo)學(xué)員在專業(yè)技能上主要解決圖案設(shè)計、色彩搭配、點染繡技藝等方面的技藝，培養(yǎng)學(xué)員的實踐能力、傳承能力、創(chuàng)新能力。使之能夠結(jié)合手工技藝與現(xiàn)代元素相結(jié)合，改變苗繡的大部分僅用于服飾制作的原有用途，將之提升為文化載體和旅游特色工藝品，開發(fā)系列衍生產(chǎn)品，從而更科學(xué)的實現(xiàn)苗族蠟染刺繡技藝的當(dāng)代價值，讓更多的人認識苗繡，推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與發(fā)展，進而促進學(xué)員傳承能力和實踐能力的提升。</p> <p class="ql-block">集體學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">11月24日，縣人民政府副縣長林文華到楓木鎮(zhèn)瓊凱村調(diào)研培訓(xùn)情況并現(xiàn)場指導(dǎo)。林文華指出，苗族刺繡具有鮮明的地域特色和民族特色的一種手工技藝，其做工精細、工藝復(fù)雜，并以構(gòu)圖的美觀和夸張，以濃厚的民族風(fēng)格、豐富的色彩而聞名于世。</p> <p class="ql-block">面對苗族服飾及其刺繡工藝面臨傳承的危機，林文華要求，要充分認識保護傳承苗族服飾及其刺繡工藝的重要性，采取保護與開發(fā)利用相結(jié)合的方法，在開發(fā)利用中實現(xiàn)保護和傳承。同時要秉持“工匠精神”，用心發(fā)掘傳播苗族刺繡文化。她希望挖掘好苗族傳統(tǒng)文化資源，更好培育屯昌縣苗族特色文化產(chǎn)業(yè)。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)過程中，縣民族事務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不但對培訓(xùn)進行全程的監(jiān)督管理，同時還多次下鄉(xiāng)親自給學(xué)員們鼓勵與關(guān)愛，能及時為學(xué)員排憂解難，在課堂教學(xué)、實踐考察、組織管理等方面都給予指導(dǎo)，培訓(xùn)取得了較好的成績。</p> <p class="ql-block">結(jié)業(yè)了</p> <p class="ql-block">多才多藝展風(fēng)姿，結(jié)業(yè)方式有創(chuàng)新。</p><p class="ql-block">為了充分挖掘?qū)W員的內(nèi)在潛力，激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力，舉辦豐富多彩的結(jié)業(yè)展示會。學(xué)員自編自導(dǎo)自演，有苗族服飾走秀、苗族廣場舞、苗族歌舞等，學(xué)員們競相展示個人才藝，為大家奉獻獨具民族特色的結(jié)業(yè)成果匯報。</p> <p class="ql-block">部分學(xué)習(xí)成果</p>