<p class="ql-block"> 孩子是我們共同的希望，心與心的交流，讓我們走的更近 ，能夠更及時的了解掌握孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，以使我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，共同達成“一切為了孩子，為了孩子的一切”這個目標，走進家長交流座談會……</p> <p class="ql-block"> 三位校長從學(xué)校的發(fā)展，管理理念，師資力量等方面做了講話。阿力麻土小學(xué)雖然是所鄉(xiāng)村學(xué)校，但人才濟濟，同時也培養(yǎng)了許多優(yōu)秀學(xué)子……</p> <p class="ql-block"> 校長兼語文老師馬重慶介紹了我班任課教師，班主任馬秀蘭老師省級、州級骨干教師，縣級優(yōu)秀教師；英語馬正華老師年輕英俊，有先進的教學(xué)理念，是我校少隊輔導(dǎo)員，工作認真嚴謹。</p><p class="ql-block"> 建議語文學(xué)習(xí)要多讀合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子定時學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，讓孩子學(xué)會交流，監(jiān)督孩子認真書寫……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英語老師馬正華強調(diào) 教育孩子自己的事情自己做，不要過于溺愛；本學(xué)期我班努力培養(yǎng)孩子的自信心：升國旗，主持人，美食分享會等讓孩子上臺面樹立自信，從而喜歡學(xué)校，主動學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)生家長代表馬伊可媽媽家長談到：看到孩子越來越優(yōu)秀，很是欣慰；她認為教育孩子更多的應(yīng)該是表揚，鼓勵，幫助孩子樹立自信心；發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該是引導(dǎo)孩子知錯改錯，一味的批評會使孩子失去自信，膽小……</p> <p class="ql-block"> 進步學(xué)生家長代表馬宇杰爸爸談到：孩子較乖，懂事，能主動學(xué)習(xí)。他與孩子更多的是交流，說服教育，孩子叛逆期間越是打罵越是問題多，體現(xiàn)了父與子朋友朋的交流尤為重要。</p> <p class="ql-block"> 興趣是最好的老師，我班李若彤同學(xué)小小年紀畫出一幅幅形象逼真的藝術(shù)品！她的爸爸談到教育孩子不僅注重文化知識，更應(yīng)該全面培養(yǎng)，孩子有了興趣愛好就應(yīng)該大力支持，讓孩子有一技之長，從而激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性……</p> <p class="ql-block"> 每個孩子都有各自的閃光點：班長馬亞梅領(lǐng)導(dǎo)管理能力強；馬伊可學(xué)習(xí)認真自律性強；楊曉峰、陳國榮、馬宇杰馬梅芳助人為樂，同學(xué)們眼中的小雷鋒；馬蕊，馬燕，康玉霞，馬?？?，楊思真勤奮樂學(xué)，同學(xué)們的小老師；馬偉龍、馬有萍、李嘉軒、馮麗燕、馬琪萱寫的一筆漂亮鋼筆字；馬正明，馬如賢上課回答問題特別積極，獨特；馬濤、楊永清、李仲華、馬尚杰、陳俊濤能歌善舞；馬雪龍、馬瑞、馬金誠、馬小蕊還是我班小廚師……我班藏龍臥虎，應(yīng)該多鼓勵，表揚的力量是無窮的！</p><p class="ql-block"> 孩子是每個家庭的希望和所在。讓孩子健康快樂的成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望，家庭教育尤為重要，處在農(nóng)村，大部分家長不識字不能輔導(dǎo)功課的情況下，如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面班主任老師做了交流……</p> <p class="ql-block"> 家長與老師有了共同目的，形成默契，在不知不接中產(chǎn)生了共鳴；在場所有家長都有所思所想，為了孩子將齊心協(xié)力，和老師多溝通；家校合作，家校共育，讓我班孩子學(xué)習(xí)更上一層樓！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過師生家長共同努力，我班學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、養(yǎng)成教育等各方面進步明顯，今后各科老師抱著“咬定青山不放松”的態(tài)度一起努力，讓我班同學(xué)全面發(fā)展，取得更優(yōu)異的成績！</p> <p class="ql-block">編輯：馬秀蘭</p><p class="ql-block">審核：馬重慶 馬正華</p>