生活課程——“運送被子，我能行” 【大二班體驗活動】

彭～??

當下，疫情帶給了孩子們許多的挑戰(zhàn)，但同時也生發(fā)了更多的學習的可能…… 每月月末，孩子們的被褥都需要帶回家清洗晾曬。但由于疫情防控的要求，家長不能進園。那怎么把這些被褥交到家長的手中呢？我們把問題拋給了孩子，孩子們又是如何解決的呢？為了進一步提高孩子們的自主能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，讓孩子在自我服務(wù)的過程中感受自信和成長。我們跟隨孩子的興趣、需要、一起開展了“運送被子，我能行”的課程初探。 小小探討會 我們一起來探討被子的運送方法，孩子們想法有很多，大家七嘴八舌的說個不停…… 我的好想法 我們還可以利用幼兒園里的哪些工具讓我們運送的過程既省力、速度快、運的又多呢？ 尋找工具 討論完之后，孩子們來到了幼兒園的器械放置區(qū)，認真尋找，發(fā)現(xiàn)適合運送被子的工具?? ??我們在行動… 小推車、輪胎車、木棍等戶外材料，此時都成為了孩子們搬運被子的有力工具。 怎樣把被子運到樓上 相比于平地，樓梯上的搬運會更加困難，推車、小車等也都無法派上用場。那么，該怎么把被子搬到樓上去呢？孩子們搬來了戶外活動使用的吊繩把被子吊上去…… ————————??————————生活即教育，一切皆課程！把成長的權(quán)利交給孩子，給孩子嘗試和體驗的機會，讓他們練就一雙堅硬而有韌性的翅膀，才能在更廣闊的天地里自由飛翔。