《揚(yáng)青春之帆助健康成長》———青春健康溝通之道家長培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

李孝玲

青春健康“溝通之道”家長培訓(xùn)項(xiàng)目是由中國計(jì)生協(xié)與聯(lián)合國教科文組織聯(lián)合開展的國際合作公益項(xiàng)目，以“性與生殖健康為”主題，以“親子溝通技巧”為主線，為家長提供科學(xué)而準(zhǔn)確的性與生殖健康知識(shí)，改善家長的性教育觀念，增強(qiáng)家長與孩子溝通性與生殖健康問題的積極態(tài)度和信心，提高家長與孩子溝通性與生殖健康問題的能力，有效緩解孩子的情緒波動(dòng)和心理困惑。 　　11月19日，南桑魯小學(xué)針對學(xué)校四、五、六三個(gè)年級的學(xué)生家長進(jìn)行了《青春健康溝通之道》家長系列培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容為“理解青春期”和“生殖與性行為”兩個(gè)主題。 　　孩子們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，需要爸爸媽媽們用耐心去探索去了解，青春期的孩子內(nèi)心世界的變化更加微妙。家長與青春期孩子之間的溝通需要科學(xué)的方式，體現(xiàn)在細(xì)微之處，溝通之道對于家長與孩子的成長，對于一個(gè)家庭的關(guān)系都至關(guān)重要。 　　關(guān)系大于一切！家庭中，夫妻關(guān)系第一，親子關(guān)系第二，但親子關(guān)系又是家庭中最基本、最重要的關(guān)系，是維系家庭的第二紐帶。如何建立良好的親子關(guān)系成為家庭幸福的關(guān)鍵因素。 　　通過本節(jié)主題，家長們深刻認(rèn)識(shí)到，在孩子的青春期和他們的有效溝通非常必要和重要。它不僅僅是對處于青春期孩子身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是一個(gè)家庭幸福、和睦的重要保障。家長們受益匪淺，并希望此項(xiàng)活動(dòng)以后多開展，可以給他們提供更好更多的學(xué)習(xí)平臺(tái)…… 　　在我國，由于傳統(tǒng)觀念的長期束縛，造成對性知識(shí)教育的障礙。大多數(shù)人把性視為禁區(qū)，甚至把性與丑惡、下流相聯(lián)系，在中國父母的眼中性知識(shí)是不潔的東西，認(rèn)為那是只有“壞孩子”“下流坯”才知道的事情，談性色變，絕不是危言聳聽，再開明的父母也都羞于和自己正在成長中的孩子談“性”以及與之相關(guān)的生殖健康話題。所以，為家長組織開展《生殖與性行為》活動(dòng)顯得尤為重要! 　　青春期性及生殖健康教育不僅是知識(shí)教育，更是人格教育，性教育的最終目的，并不是要傳授給孩子大量的性知識(shí)，而是要孩子們掌握一定的生殖健康及性健康的知識(shí)，讓孩子們形成健康的性生理和性心理。 　　通過活動(dòng)，為家長提供科學(xué)、準(zhǔn)確的性與生殖健康知識(shí)，幫助家長以正確的態(tài)度看待青春期孩子所面臨的問題，提升與孩子談?wù)撔耘c生殖健康問題的信心，促進(jìn)家庭健康教育良性發(fā)展。因此，家長一定要轉(zhuǎn)變性的觀念，正確的教育和引導(dǎo)，了解孩子各階段的身心發(fā)育規(guī)律和特點(diǎn)，理解孩子和尊重孩子，不僅會(huì)講性與生殖的相關(guān)知識(shí)，還要掌握講性與生殖知識(shí)的方法，提高性教育的科學(xué)性和有效性，幫助懵懵懂懂的孩子們身心健康發(fā)展。 　　2021年11月26日，《青春健康溝通之道》家長系列培訓(xùn)第二次活動(dòng)如期開展，本次培訓(xùn)內(nèi)容主題為《社交安全》和《親子互動(dòng)》。 　　培訓(xùn)從“頭腦風(fēng)暴”開始，家長接龍式回應(yīng)問題：青少年在社交活動(dòng)中可能遇到哪些危險(xiǎn)和傷害？家長的擔(dān)憂使培訓(xùn)有針對性、接地氣。 　　各位家長積極參與，紛紛發(fā)言，一字一句間盡現(xiàn)對孩子滿滿的關(guān)心和愛。 　　在活動(dòng)過程中，李老師結(jié)合了多個(gè)真實(shí)案例和新聞熱點(diǎn)，使家長逐步認(rèn)識(shí)到與孩子談?wù)撋缃话踩囊饬x所在，并增強(qiáng)了家長與孩子談?wù)撋缃话踩姆e極態(tài)度和信心，掌握了與孩子溝通社交安全的方法，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用“共贏法”，與孩子進(jìn)行溝通和交流。 　　社交中大部分的危險(xiǎn)是可以避免的，只要個(gè)體保持警覺，提高預(yù)防意識(shí)，安全就能得到保障。家長要善于運(yùn)用積極傾聽、我信息、共贏法等溝通技巧，與孩子達(dá)成共識(shí)：正確認(rèn)識(shí)、評估和控制風(fēng)險(xiǎn)因素，在社交中確保自己的安全永遠(yuǎn)是第一位的。 　　活動(dòng)過程中，家長們圍繞“家長對孩子的擔(dān)心與期待”、“孩子面對青春期的困惑與對父母的期待”進(jìn)行分組討論。李老師寓教于樂與家長們積極互動(dòng)，通過家長參與、角色扮演等形式，讓家長們了解了青春期孩子的困惑與煩惱，獲得了與青春期孩子教育和溝通的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高了家長與孩子之間的溝通能力。 　　孩子們的內(nèi)心世界是豐富多彩的，需要爸爸媽媽們用耐心去探索去了解，青春期的孩子內(nèi)心世界的變化更加微妙。家長與青春期孩子之間的溝通需要科學(xué)的方式，體現(xiàn)在細(xì)微之處，溝通之道對于家長與孩子的成長，對于一個(gè)家庭的關(guān)系都至關(guān)重要。會(huì)場內(nèi)掀起一次又一次的頭腦風(fēng)暴，家長和老師充分互動(dòng)、熱烈討論、積極發(fā)言，在反思中學(xué)習(xí)。 　　兩場主題之后，高段學(xué)生和家長觀看了“預(yù)防艾滋病”的宣傳視頻，了解了艾滋病的病理及其危害性，也明確了艾滋病的傳播途徑，提升了他們抵御艾滋病的意識(shí)和能力。 　　經(jīng)過四個(gè)主題的系列培訓(xùn)，家長們獲得了全新的教育理念，如何更好的與青春期的孩子溝通，如何建立親子關(guān)系，幫助青春期孩子身心健康成長和學(xué)業(yè)進(jìn)步，家長和青春期孩子們將帶著所學(xué)的內(nèi)容開啟新的溝通旅程。