足球裁判員職業(yè)道德與優(yōu)秀裁判員的基本條件

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——羅偉坤 培訓(xùn)內(nèi)容:足球裁判員職業(yè)道德與優(yōu)秀裁判員的基本條件時(shí)間:2021年12月2日地點(diǎn):海口市西海岸假日酒店 　　本次活動(dòng)由羅偉坤老師，給我們講授的是“足球裁判員職業(yè)道德與優(yōu)秀裁判員的基本條件”。首先，羅偉坤老師給我們介紹了國(guó)家對(duì)于校園足球的重視，強(qiáng)調(diào)了十三五規(guī)劃中對(duì)于校園足球的支持和重視度。完善全國(guó)的校園足球、幫助地區(qū)校園足球建設(shè)。 　　首先，羅老師在第一個(gè)方面如何做好一名優(yōu)秀的裁判員進(jìn)行介紹。第一，提出要有量好的職業(yè)道德，作為一名教師應(yīng)該為人師表，提高自身的要求，明明白白的做事情，遵循行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則，是對(duì)社會(huì)道德的責(zé)任和義務(wù)。第二，加強(qiáng)職業(yè)道德，是形勢(shì)發(fā)展的需要，是校園足球發(fā)展改革，振興的重要階段。是裁判工作的需要，裁判必須從德入手，品行優(yōu)先。是做人的需要，立足社會(huì)，成就事業(yè)，必須要以德為行為準(zhǔn)則。 　　同時(shí)，羅老師在互動(dòng)過(guò)程中探討出足球對(duì)于教練員也要落實(shí)十二字方針“嚴(yán)肅認(rèn)真，廉潔公正，嚴(yán)格準(zhǔn)確。” 　　第二，做為一名優(yōu)秀的裁判員，必須具備扎實(shí)，廣泛的知識(shí)。應(yīng)該精通足球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，掌握運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)相關(guān)知識(shí)。 　　第三，要有卓越的管理能力。主要是包括隊(duì)員和球隊(duì)隊(duì)員的管理，比賽中問(wèn)題的管理，團(tuán)結(jié)合作，管理技巧的運(yùn)用四個(gè)方面。強(qiáng)調(diào)管理要有明確的規(guī)則意識(shí)，在管理過(guò)程中要清晰果斷，尊重運(yùn)動(dòng)員，明確了解，要有前沿意識(shí)，同時(shí)也要有禮有節(jié)的進(jìn)行管理。 　　第四，作為一名優(yōu)秀的裁判員，要有穩(wěn)定的心理素質(zhì)。面對(duì)復(fù)雜的局面要穩(wěn)重自信，果斷誠(chéng)懇，富有感染力。第五，對(duì)于裁判員培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)測(cè)試進(jìn)行了介紹。 　　第六，作為一名優(yōu)秀裁判員要有豐富的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。要執(zhí)法規(guī)則運(yùn)用規(guī)則的一致性；“閱讀”比賽，預(yù)見(jiàn)比賽發(fā)展形式；控制比賽時(shí)間、節(jié)奏、氣氛的技巧；運(yùn)用好紅黃牌；處理問(wèn)題的方法就突發(fā)事件的能力。 　　第二方面，羅偉坤老師對(duì)足球過(guò)程中突發(fā)事件處理進(jìn)行介紹。第一種情況，壞球的替換，出現(xiàn)破損，停止比賽。以墜球恢復(fù)比賽。第二種情況，替換程序，替補(bǔ)隊(duì)員名單必須在賽前提交給裁判員，否則不可參加比賽。如果替補(bǔ)隊(duì)員拒絕離開(kāi)比賽場(chǎng)地，則比賽繼續(xù)。第三種情況，場(chǎng)上隊(duì)員和替補(bǔ)隊(duì)員被罰令出場(chǎng)，不得以任何身份進(jìn)入球隊(duì)名單之內(nèi)。第四種情況，比賽場(chǎng)內(nèi)多出的人員，發(fā)生干擾比賽，可以停止比賽。第五種情況，比賽場(chǎng)外的隊(duì)員，未經(jīng)裁判員允許進(jìn)入球場(chǎng)，則停止比賽，則在干擾球的地方以任意球恢復(fù)。場(chǎng)上隊(duì)員正常移動(dòng)越過(guò)邊界，不視為違反規(guī)則。第六種情況，比賽場(chǎng)內(nèi)多出人員時(shí)出現(xiàn)進(jìn)球，裁判員必須把多余人員責(zé)令離開(kāi)場(chǎng)地。第七種情況，場(chǎng)上球員裝備不符合要求時(shí)，引導(dǎo)離開(kāi)比賽場(chǎng)地調(diào)整裝備。第八種情況墜球，球未經(jīng)兩名隊(duì)員觸及而，進(jìn)入球門(mén)，若進(jìn)入對(duì)方球門(mén)，則以球門(mén)球恢復(fù)比賽，若進(jìn)入本方球門(mén)，則以角球恢復(fù)比賽。 　　第九種情況，球點(diǎn)球決勝，在比賽中執(zhí)行勸誡與警告，不帶入球點(diǎn)球進(jìn)入決勝階段。第十種情況，對(duì)抗，爭(zhēng)端事件的突發(fā)事件處理。迅速處置，先處罰報(bào)復(fù)者，再處罰犯規(guī)者。隔開(kāi)造成對(duì)抗、爭(zhēng)端的隊(duì)員，密切關(guān)注雙方隊(duì)員，以免進(jìn)一步擴(kuò)大，并迅速做出明確判斷。保持冷靜，不能意氣用事，關(guān)注情節(jié)，記錄情節(jié)，做好詳細(xì)報(bào)告。 　　通過(guò)羅偉坤老師的介紹，課堂如火如荼的進(jìn)入到了討論環(huán)節(jié)，各小組積極的對(duì)各個(gè)案例進(jìn)行探討，交流分享。認(rèn)真的對(duì)案例進(jìn)行分析，并結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)，如何處理突發(fā)事件給出團(tuán)隊(duì)的看法。 　　最后，羅偉坤老師對(duì)各小組進(jìn)行了總結(jié)。第一，校園足球要加大宣傳力度；第二，對(duì)于突發(fā)事件處理，對(duì)于負(fù)面影響，要加大處罰力度，提高警覺(jué)；第三，要提高對(duì)全國(guó)學(xué)生處罰條例的掌握。